记来时，忆归时。
不语凭栏撚柳丝。
无人春昼迟。
寄欢诗，和侬词。
总是相思两字儿。
休教鹦鹉知。
【注释】
- 长相思：词牌名。又名“秋夜月”、“玉连环”。此调以三、四虚字押韵，首句可押可不押。
- 来时：归来之时。
- 忆归时：思念回家之时。
- 不语：不言语。凭栏：倚着栏杆。撚：捻（niǎn）,把丝线搓绕成绳或圈儿。柳丝：即柳条。指春天的柳条。
- 无人春昼迟：春日的白昼没有行人。
- 寄欢诗：寄去快乐和欢乐的诗。
- 和侬词：和你写词作诗。
- 总是相思两字儿：只是说相思二字而已。
- 鹦鹉：这里借指女子。
【译文】
记得你离去的时候，也记得你回来的时候。
我倚着栏杆捻弄柳丝，却无言以告。
在春光灿烂的日子里，没有行人，只有我独自徘徊。
寄去快乐的诗歌，和你的词作一起，表达我的思念之情。
这些词句，只不过是表达相思之意罢了。
不要让鹦鹉知道这一切。
【赏析】
《长相思》是唐教坊曲，后用作词牌名，因有“双叠”之别名。其格律为双叠，上下阕各四句，两结句前后对仗。上片起二句点明离合，下片承前起兴，由离而思，由思而生愁，最后归结于“只道是寻常”（张炎《词源》）。这首词，写的是离别相思，但写得非常含蓄婉转。
上阕先从对方说起，“来时”“忆归时”，都是回忆对方。回忆什么？是“不语”，“捻柳丝”。“不语”表明自己心中充满了惆怅之情；“捻柳丝”则暗示自己盼望对方早日归来的心情。“不言”与“无语”意思相同，但“不语”比“无语”语气重些。“拈”字，不仅写出了人的动作，而且把动作中蕴含的感情表现出来，使整个句子都洋溢着一股浓浓的情意。这种感情，正是作者内心所要倾吐的，所以，它才被紧紧地抓住，并加以突出。“不语”之后紧接着是“捻柳丝”，可见这是在春光明媚的一天里，两人在庭院中相会的情景，而此时正逢春昼，正是人们出游踏青的好时光。因此作者不禁想起了白居易的诗句：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”然而，今年此刻，却是“春昼无行人”，这是多么令人惆怅啊！于是，作者不禁想起杜甫的诗句：“花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”（《宿府题桃树》）由此可知，作者此时正在思念家乡，怀念亲人，因而“无语”也就不为奇怪了。这样看来，作者之所以不言语，是因为内心充满了惆怅之情的缘故，而这种情感又是那么强烈，所以只好用“不语”来表达了。
下阕紧接上阕“不语”一句，写景抒情。“无人”两句，是全篇的关键所在。一个“春昼迟”，既写出了当时的季节特征，同时也暗示了时间之久，从而进一步渲染了作者的孤独之情。正因为“春昼无行人”，所以才有了“倚栏撚柳丝”的举动。这个举动本身就包含着一种复杂的感情。它既有“倚杖望君归，楼上垂珠箔”那种期待之情，又有“春风知别苦，不遣柳条青”那种惜别之情。而“撚柳丝”，更是表现了一种无可奈何的心情。“撚”字，不但写出了动作，而且也表现出了动作者的内心活动。因为，此时此际，作者的心中已经充满了惆怅之情，再捻柳丝，只能徒增烦恼而已。
下阕最后三句，是全词的重点所在。“寄欢诗”、“和侬词”两句，既是实写，也是虚写。实写，是指诗人把欢乐的诗寄给了对方，把词作送给了对方。虚写，则是通过这些词句表达出自己的相思之情。这两句词句，正是“总是相思两字儿”的具体表现。这两句词句中的关键词语是“两字儿”，也就是两个词语的意思。这两个词语分别是“相思”、“两字儿”，它们之间有着紧密的联系。“相思”是“两字儿”的主要内容，而“两字儿”则是“相思”的具体化、形象化的表现。也就是说，“两字儿”就是“相思”的具体体现。这样一解释，读者就能清楚地看出这两个词语之间的内在联系了。
这首词虽然写的是相思之情，但却不同于一般的相思词。一般相思词往往只强调“相思”，而不顾及相思的对象是什么；而这首词却不同，它把相思的对象明确地写出来了，这就是“总是相思两字儿”。这样的写法，使得这首词具有了更加强烈的艺术感染力。
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