晓行露濡麦，野甸清无尘。
翻犁或未种，聊问彼农民。
答言土尚乾，雨方布种均。
吁嗟有是哉，不知苗硕真。
今春而谓旱，良心乃何存。
犹然雨我田，皇天其实仁。
感此博施膏，弗因一愚屯。
惰农不睯作，周书已具云。
劝劭在有司，莫孤吾谕谆。
其或力不足，资助仍宜频。
【解析】
本题主要考查鉴赏古代诗歌的语言、思想内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”然后浏览全诗，把握诗意，最后对诗歌进行赏析。此题中，要注意理解诗意，体会诗人的思想感情，这是解答此题的关键。
第一句中的“晓”，点明时间；“示”字表明目的；“直𨽻总督方观承及其属吏”，交代了对象；“一首”，说明这是一首诗歌；“有是”，表示肯定。第二句中的“濡”，指沾湿；“野甸”，泛指原野；“清”，指洁净；“无尘”，指没有杂草。第三句中的“翻犁”指耕地；“未种”，指尚未播种；“聊问彼农民”，是作者与农民的交谈。第四句中的“雨方布种均”，意为：刚刚播种完毕，雨水便纷纷降临。第五句中的“吁嗟”，表示感叹；“苗硕真”，意为：真是茂盛啊！第六句中的“今春”，指今年春天；“旱”，意为干旱；“良心”，指良知；“存”，意为存在。第七句中的“犹然”表示转折；“雨我田”，意为：仍然在滋润着田地。第八句中的“皇天”，指上天；“实仁”，意为确实仁慈。第九句中的“感此”，意为感激；“博施膏”，意为广施恩泽；“膏”，指油膏；“弗因一愚屯”，意为不因为一个愚蠢而停滞不前。第十句中的“惰农”指的是懒惰的农民；“睯不作”，意为不做农活；“周书已具云”，意为《周书》上记载过。第十一句中的“劝劭在有司”，意为劝导官吏；“勿孤吾谕谆”，意为不要辜负我的教导。第十二句中的“力不足”，意为力量不足；“资助仍宜频”，意为帮助他仍然应该频繁。
【答案】
这首诗描写了作者在早春时节巡视农田的情景。开头两句写田野上的一片生机勃勃的景象，接着写作者向农民询问情况。三、四句以农民的回答进一步衬托出作者的感慨。五、六句写作者对今年春天的旱情感到惋惜，同时表达了作者对上天恩泽的感激之情。七、八句写作者看到农民辛勤劳作，心中十分感动。九、十句写作者认为农民的勤奋是值得称赞的，不应该因为一个懒惰的农民而耽误其他农民的生产。十一、十二句写作者劝导官吏不要辜负自己的劝告。最后两句写作者希望他们能够继续勤勉地工作。