昔日趋庭处，熙春进讲时。
渊源应有自，法则近于兹。
礼并文华举，典因圣祖垂。
章缝既鱼雅，冠带亦追随。
瑞旭唐槐影，卿云汉石滋。
芸编陈御案，广厦列经帷。
道筦期深造，言诠未易窥。
所希明正学，致治化无为。
这首诗是唐代诗人白居易创作的《诗礼堂进讲八韵》。
诗句释义：
昔日趋庭处，熙春进讲时。
“昔”指的是过去，“趋庭处”指的是在庭院中学习的地方，“熙春”则是指春天的气息。
“进讲时”指的是讲授或讨论的时候。
渊源应有自，法则近于兹。
“渊源”指的是事物的根源，“法则”则是规范和准则，这里指的是学问的根基。
“兹”在这里是特指的意思，表示特定的时刻或场合。
礼并文华举，典因圣祖垂。
“礼”指礼仪，“文华”指的是文化和文明，“垂”则意味着继承或延续。
“圣祖”是指圣人的祖先，这里指的是历史上的伟大统治者。
章缝既鱼雅，冠带亦追随。
“章缝”指的是衣服上的缝制，这里引申为规矩和秩序，“鱼雅”指的是文雅，“冠带”则是指古代官员的服饰。
“亦”表示同样或者也。
瑞旭唐槐影，卿云汉石滋。
这里的“瑞旭”指的是吉祥的早晨阳光，“唐槐影”指的是唐代的槐树影子，“卿云汉石滋”则指的是汉代的石头。
芸编陈御案，广厦列经帷。
“芸编”指的是书籍和文献，“陈御案”指的是摆放在皇帝御用案桌上，“广厦列经帷”则是指在宽敞的房屋里挂满经文帷幔。
道筦期深造，言诠未易窥。
“道筦”指的是管理国家事务的方式方法，“期深造”指的是追求深入理解或精进，“言诠未易窥”则是指语言或道理不容易被完全理解。
所希明正学，致治化无为。
“所希”指的是希望实现的事物或达到的目标，“明正学”指的是明白正确的学问，“致治化无为”则是指通过教化而非强制来实现社会治理。
赏析：
这首诗是唐代诗人白居易在诗礼堂进讲时所作的八韵诗。诗人以简洁明快的语言，描绘了当时的场景和氛围，展现了古代学者们勤奋好学、追求真理的精神风貌。通过对“礼”、“法”、“文”等关键词的使用，诗人表达了对传统文化的重视和传承。同时，诗人也强调了个人修养和品德的重要性，呼吁人们要注重内在素质的培养和提升。整首诗语言流畅，情感真挚，具有很高的艺术价值。