人情安逸或骄惛,君子操修有本原。
结宇近同闲燕处,题颜深警圣贤言。
游心最乐群书富,寓目无穷百卉繁。
治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩。

注释

1 结宇:指修建房屋。

  1. 闲燕处:指闲暇时可以来往的地方,比喻高雅的场所。
  2. 题颜:在墙上刻写或书写文字。
  3. 游心:指思想活动。
  4. 群书:各种书籍。
  5. 右文:指重视文献。
  6. 右文风教洽:意指文化教育兴盛。
  7. 彬彬儒雅:形容人才辈出,学问渊博。
  8. 宗藩:古代封建社会中皇帝分封给功臣的领地,这里指宗室。

译文

寄题宗室世泽太博修性斋
人情安逸或骄惛,君子操修有本原。
结宇近同闲燕处,题颜深警圣贤言。
游心最乐群书富,寓目无穷百卉繁。
治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩。

赏析

这首诗是一幅以宗室世泽太博为背景的书画作品,通过对宗室世泽的赞美,表达了对儒家文化的推崇和敬仰之情。整首诗充满了浓郁的文化气息和哲理思考,通过对宗室世泽太博修性斋的描述,展现了其独特的人文精神和艺术魅力。

第一联:人情安逸或骄惛,君子操修有本原。

  • 释义:人间的人情冷暖或喜或忧,而君子则注重修养,有坚定的根基。
  • 关键词:人情、安逸、骄惛;君子、操修、根原。

第二联:结宇近同闲燕处,题颜深警圣贤言。

  • 释义:建造房屋接近休闲之地,墙壁上的题词深刻地警示着圣贤的话语。
  • 关键词:结宇、闲燕;题颜、圣贤。

第三联:游心最乐群书富,寓目无穷百卉繁。

  • 释义:通过阅读,心灵得到了愉悦,眼前的书卷和花卉都是无尽的享受。
  • 关键词:游心、群书;寓目、百卉。

第四联:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩。

  • 释义:治理国家重视文化教育,使得整个社会都充满了儒雅之气。
  • 关键词:治世、右文;彬彬、儒雅、宗藩。

这首诗通过对宗室世泽太博修性斋的描绘,展现了一幅和谐美满、充满文化底蕴的生活画卷,同时也传递了一种对儒家文化和道德修养的重视和倡导。整体上,这首诗不仅具有很高的艺术价值,也反映了作者深厚的文化底蕴和高尚的道德情操。

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