训士吟

这首诗是唐代诗人李商隐的作品，名为“训士吟”。下面逐句翻译并加上注释： 1. 北方有潜客，性嗜兰蕙姿。 北方有一位隐居的高人，他的性情喜欢兰花和蕙草的优美姿态。 2. 培根复诛蔓，汲清灌溉之。 他铲除了那些滋生蔓延的野草，用水来滋养这些兰花和蕙草。 3. 吐芳出群卉，岂曰国香衰。 这些兰花和蕙草散发着芬芳，怎么能说国家的传统香气已经衰落呢？ 4. 顾兹桂与茝，将随九畹滋。 既然这样

【解析】 1．野鹤失云侣，日暮各孤飞。（译文：野性高洁的鹤失去了它那些云游四方的同伴，在太阳落山的时候各自孤独地飞翔。）野鹤失云侣——失去云游四方的同伴，“野”点出“鹤”，写出了鹤的孤傲、不羁。“日暮”指傍晚，写景兼表时间。“各”与前句“失”相呼应，表现鹤群的孤寂。 2．随风无定羽，栖息意何依。（译文：随风飘荡，翅膀上羽毛没有依靠。栖息在哪里呢？） 3．彩鸾振六翮，高踞琼树枝。（译文

诗句释义： 1. 种桑采桑叶，采桑养蚕子。 这句诗描述了种植和采摘桑叶，以及养育蚕的过程。 2. 风雨忽纵横，叶尽蚕欲死。 描述了桑叶被风雨破坏，蚕儿即将死去的情境。 3. 抱蚕对蚕泣，泪落桑园里。 表达了蚕儿感受到主人的悲伤，流泪的情景。 4. 讵缘绵绣心，淹没遽尔尔。 表达了蚕儿无法理解主人的心情，感到困惑和无助。 5. 所伤万人寒，不织从此始。 表达了蚕儿感受到了人们的苦难，决定不再纺织。

这首诗的作者是唐代诗人白居易。 诗句释义： 1. 猗嗟此一生，生难尽慧识。这句话表达了对生命和智慧的感慨，认为人生充满了困难和挑战，但只要有足够的智慧和见识，就能够克服这些困难。 2. 幸不堕顽蠢，造物岂我啬。这句话表达了对自己命运的乐观态度，认为自己不会被愚钝和愚蠢所拖累，因为造物主不会吝啬给予我们机会。 3. 况藉古初人，阐微先我力。这句话表达了对古代智者的敬仰，认为他们能够揭示宇宙的奥秘

这首诗的作者是唐代诗人张九龄。以下是对每句诗的逐词释义： - 嘉鱼乐澄渊，好鸟鸣高枝。 - “嘉鱼”指美好的事物或人，“乐澄渊”表示喜欢清澈的水域，这里比喻一个美好而清静的环境。“好鸟”指的是美丽的鸟儿，它们在高高的树枝上歌唱，象征着自由和快乐的生活。整句诗描绘了一个宁静、美丽的景象，表达了对美好生活的向往。 - 德輶鲜克举，安宅旷弃之。 - “德”在这里指的是品德，“輶”（yóu）是指轻便

【注释】： 1. 置身在宇宙，担当复谁诿: 身处世界之中，责任重大，无法逃避。 2. 人心能不死，天地因之位: 人心若能保持不朽，则天地万物皆有其存在的意义。 3. 广厦覆万人，交疏绮筵备: 高楼大厦可以覆盖成千上万的人们，精美的宴会也准备就绪。 4. 所赖大匠能，经营使不坠: 依靠那些伟大的工匠们的智慧和技艺，使得建筑得以稳固不倒。 5. 草甲出勾芒，芟刈从此始: 从此刻开始

我们来逐句解析这首诗： 1. 探奇及牛渚： - 「探奇」意味着探索新奇的事物或境界。「及」，达到的意思。 - “牛渚”是地名，位于安徽省当涂县西北，长江流经其间的一个小岛，这里指的是诗人探寻新奇的地方。 2. 穷幽入鬼隙： - “穷幽”意指探索深奥或隐秘的事物。 - “入鬼隙”则形容深入到极为狭窄或危险的境地。 3. 毕世谁能知，知之复何益： - “毕世”表示一生，“知”是指理解、知晓。

【解析】 此诗是一首讽喻诗，诗人借训士的比喻说明文章与德才的关系，劝诫士人要注重实际才能，不要光有文采。首联以“羊质虎其文”作比，说明虽文彩富丽，但未必能够显扬。颔联指出，如果躬行不逮，徒有文章，也无补于事。颈联进一步强调了这一点，说只有真正有道德修养的人才能够令人肃然起敬，而那些只是华而不实的人则必然被人看不起。尾联进一步申述了这一观点，说一个人要想内外一致，就必须内外兼备，既不能华而不实

这首诗以简洁的语言表达了深厚的意义。下面是对每一句的逐句解释和翻译： 原泉流不息 - 注释：原泉，指山间清泉，常流不断；不息，持续流动。 - 译文：山间的泉水永远流淌，源源不断。 积水成巨川 - 注释：积水，指积聚的水；成，形成。 - 译文：积累起来的水最终汇成了广阔的河流。 为山篑不辍 - 注释：为山篑，比喻为建设山岳而不断努力；辍，停止。 - 译文：为了建造高山不懈努力，从未停止

【译文】 盆中的花，虽然艳红如火，却因迎风而凋谢。睫毛未动，转眼间就枯槁了。根深土固才能长成参天大树，岂能只是盆栽中娇艳的花朵。要成为栋梁之材，必须根基深厚，怎能只靠短暂的美丽？ 【注释】 灼灼：形容光彩鲜艳。盆：浅盆。妖娆：妖丽。眄睐：看。睫：睫毛。移：移动。倏忽：极快地，一会儿。根株：指树木的根部和茎干。焉：怎么。自弱小：自己变得脆弱、渺小。防：防备，警惕。偶一疏：偶然疏忽。伺：等待。昏晓

【注】“训士吟”即《训士吟》诗。此诗是一首咏物诗，以花、树、草、鱼等物为比，抒发诗人热爱大自然的感情。 天运更代谢，气至物不遗。 自然规律变化无常，天地万物都在不断地更新。 芳树花忽发，好鸟鸣其枝。 芬芳的花突然开放，悦耳的鸟鸣响在其枝头。 流水清且闲，游鱼漾绿姿。 清澈的流水悠闲自在，自由游弋的鱼儿摇曳着碧绿的身姿。 欣欣物各得，吾身亦化机。 万物欣欣向荣，我的身体也随着万物变化而生机盎然。

这首诗是《诗经》中的一首，它的内容和意义都是非常深刻的。下面是对每一句的详细解读： 第一句：人匪道害依，交匪道害臧。 - "人匪道害依"：这里“人”指的是普通人，他们的行为常常违背道德原则。“匪”是否定词，表示“不”。"依"在这里可以理解为依赖，依附的意思。这句诗的意思是说，普通人往往因为某种原因而违背道德原则，这种行为让人感到厌恶和不满。 - "交匪道害臧"

【注释】 槿花：木槿。 荣：开花茂盛。 亭亭：形容松柏挺拔的样子。 托根：指树根扎在土里，比喻扎根。 【赏析】 这首诗是一首咏物诗，通过赞美木槿花的“荣”、“死”、“风”、“水”，以及松柏之“苍”、“亭亭”和“贞”，“寒”“凝寒”“履”，从而表达作者对松柏、木槿等植物顽强生存、不屈不挠的品质的赞美之情。 【译文】 早上看木槿开时鲜艳，傍晚见它凋谢了， 不是没有一时的繁荣，不久便如这木槿一样。

这首诗是唐代诗人李颀所作的《古意二首》。下面是对诗句的逐句释义和译文： 1. 步出城东门，徘徊歧路旁。 - 走出城门，在岔路口徘徊。 注释：描述了诗人从城中出来，站在城外的道路上，似乎在思考或彷徨。 2. 东门何所有，历历种白杨。 - 东边城门里有什么，那里长满了整齐的白杨树。 注释：表达了诗人对于城市生活的怀念，同时也反映出他对自然风光的向往。 3. 秋风自西来，飒然起悲伤。 -

这首诗是一首七言诗，每句都有其独特的意境和深意。让我们逐句解读： 1. 求人人则贱，求我我自尊。 - "求人人则贱"，意思是如果每个人都追求别人的认可，那么就会失去自己的尊严。 - "求我我自尊"，意味着如果只追求自己的自尊，那么就会失去别人的尊重。 2. 曷弗安所遇，反覆梏灵根。 - "曷弗安所遇"，意思是为什么不安心于自己的遭遇。 - "反覆梏灵根"，意味着反复地束缚着自己的心灵。 3

【解析】 此题考查学生对名句名篇的识记和理解能力。解答此题，需要审清题干要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据题目的提示写出诗句、译文、注释和赏析即可。注意不要出现错别字。 日出扶桑阳，月落咸池阴。 翻译：太阳升起在扶桑（神话中的日神居处）；月亮落下在咸池（神话中的月神居处）。 注释：“扶桑”是神话传说中太阳所由升起的地方

【解析】 本题考查学生对古诗文的鉴赏能力。解答此题，要结合诗歌内容、思想主旨等进行综合分析。 “鹪鹩”：一种鸟，体小而善飞；“羽翰”，鸟的羽毛。“载憩芳树枝”，在美丽的枝头休息；“栖托岂不稳”：安于栖息难道不稳固吗？“安能薄天飞”，怎么能轻易地高飞远举呢！“裋褐裹珍玉，□晦待厥时。”用粗布衣裹着珍贵的玉石，等待时机。 “神龟不受缚，曳尾甘涂泥”：神龟不会被束缚

【注释】 人但知旦夕：人们只知日夜。 志士争千古：志士争相争夺不朽的名声。 神禹惜寸阴：大禹珍惜一分一秒的时间。 羲驭岂长午：羲和驾车岂是长久地在中午停留。 吾业不增修：我的学业不增加。 时去将焉补：时间过去了，哪里能够补救。 缠牵偶一长：偶然能走一走。 敬慎尔威仪：恭敬谨慎你的仪表。 周旋有规矩：行为举止要符合礼仪规范。 勿谓隐可欺：不要以为隐居的人是可以欺骗的。 放闲恣游逸：放松闲适