陈洵

【解析】 此题考查考生对诗词的鉴赏和理解能力。解答此类试题时，考生需明确题干的指向，如本题要求分析“赋情月屋”。望广寒树老，山河惊目。”等诗句的意思。然后结合全诗内容进行分析即可。考生在赏析时可注意以下方面：诗歌的内容、主题、思想情感、艺术手法及语言特点等。 【答案】 译文：月光洒满庭院，望见广寒宫里的桂树已经老去，山河因之而感到震惊。梦中悲秋，潇洒临风的玉枝又有几枝。叶下亭皋（水边）又是傍晚

【注释】 （1）“檐”：檐头。 “碎”“飘”：形容灯焰残破零落。 “绮堕虚廊”：指灯光映照下的屋梁、栏杆等，如同被灯光照亮一般。 “依稀”：依稀可见。 “鸣环”：指风铃。 “流苏”：帘钩下垂的饰物，也指帘。 “红楼”：即朱楼。 “相望阑珊”：形容灯火昏暗，人声稀少，只有几座楼阁隐约可见。 “故国”：指故都临安（今浙江杭州）。 “秋风”：秋风萧瑟，天气凉冷。 “起”：起来，起身。 “花铃语”

注释： 花后楼台带着薄雾沉沉地隐没。很长时间懒得弹奏那动听的音乐曲谱，现在却勉强用疲惫的筋力去登临。 何处去来逢得较晚，各自都清楚对方的姓名和名分先深。旧家闲事累得他寻思不已。 赏析： 这是一首伤春感怀词。上片首二句描写花后楼台带雾沉，多时慵理曲中心。此两句为写景，但景中含情。“花后”二字是全词的点睛之笔，既交代了时令，又暗示出主人公此时的心境。“带雾”二字更烘托出一片迷蒙朦胧的境界，而“沉”

【解析】 此题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析”要求考生逐句释义并分析其特点，然后结合诗句的内容进行分析。解答时要仔细阅读诗歌，理解诗歌的主旨思想，抓住诗歌中的关键词语，体会诗歌所要表达的思想情感。注意从诗歌的标题、作者、注释、诗篇结构等几个方面进行赏析。 “绮筵素月，似个人人。”绮筵：华美的筵席。素月：洁白的月亮；人人

罢酒闻歌泪欲倾，为谁消息不胜情。更无一字是宫声。 此夜风花成怅恨，他年人事莫牵萦。教坊新调未知名。 【注释】： 浣溪沙：一种词牌名，属于宋代流行的词体之一。 罢酒：停止饮酒。 闻歌：听到歌声。 泪欲倾：泪水几乎要流尽。 为谁消息：在问是谁的消息。 胜情：胜过一般的情感或事理。 更无：连一个字也没有。 一字是：只有这一个字。 宫声：指宫廷的音乐声音。 此夜：这个夜晚。 风花：风吹落的花瓣。

【注释】 1.自昔：自古以来。2.池亭多宴：指从前在池亭之中常常举行宴会。3.云散：飘散。4.知音：理解自己心意的人。5.词侣：词友，诗词的朋友。6.两无寻：没有可寻找的地方。7.烟水梦中深：指如烟似水的梦境中很深远。8.除是：只除非。9.旧游：旧地重游。10.说：诉说。11.风月：指自然景物。12.零落：凋零、零散。13.天涯：天边，这里比喻远隔。14.憔悴：形容人瘦弱不堪的样子。15.相望

诗句释义： 探芳信伯勤来约小港看桃花，连雨畏行，漫拈此解。冷空峭。正梦仙逢花，春宽溪小。被玉横惊断，吟怀共凄悄。浣花笺色，经年旧彩笔，和烟老。 译文： 我收到一封书信，是好友信伯来信邀请我去小港欣赏桃花，因为连日下雨，我害怕出行，所以随意写下了这首词。 注释： - 探芳信伯勤来约小港看桃花：这是一首词的开头，信伯邀请我去小港欣赏桃花。 - 连雨畏行，漫拈此解：由于连日下雨，我害怕出行

【解析】 此词写墨梅之妙。上阕写墨梅初开，下阕写梅花盛开。“减字木兰花”是宋代词调名。“张钝叟为余作墨梅”交代了写作背景。“疏疏过月”意为疏疏的梅影掠过月亮，“如墨水云”即像墨水一样浓重；“连素阙”意指墨梅在白色的纸绢上。“阁雪萦沙”“梦觉闻香”两句化用了李商隐诗句，“阁雪萦沙”“梦觉闻香”形容梅花洁白似雪、香气扑鼻，而“天心待写”则是说梅花正适合上天去描绘，“此笔由来天与借”

【注释】： 减字木兰花·再赠张钝叟 荷香旧馆。往事承平天样远。为庶清门。文采风流尚有孙。 沧江卧稳。未称平生丘壑分。吹盟还乡。昨夜东风到琐窗。 译文： 荷花香气浓郁的馆舍，往事如同天空一般遥远。为了给百姓带来太平，文采风流仍有孙。 沧海江流平稳，没有能够称心享受这人生。吹响和盟之曲，回到家乡去。昨夜的东风，吹进了我的小窗。 赏析： 这是一首送别词。上片写送别的原因和目的，下片写离别时的情景和心情

【注释】 风色：天气、气候。 柿黄：柿子由绿变红时。 桂花时：桂花盛开的时候。 流水歇：水流暂停了。 暮烟垂：傍晚的炊烟缓缓垂下。 玉箫声：形容音乐悠扬动听，像玉箫一样清亮悦耳。 银烛泪：指蜡烛发出的光亮闪烁如泪珠，比喻灯光昏暗。 吹蝶去：指秋风带走了蝴蝶。 带鸿归：指雁群飞回。 心期：心愿。 弓屧（qū）冷：形容步履缓慢，好像弓鞋踏在不平的地面上发出的声音。 画廊欹（qī）