不谒闾丘谒虎丘，幅巾藜杖兴悠悠。
飘萧白发三千丈，来往青山八十秋。
宝地近曾为战垒，剑池今复属禅流。
老松知我题诗意，也学生公石点头。
重游虎丘寺
不谒闾丘谒虎丘，幅巾藜杖兴悠悠。
飘萧白发三千丈，来往青山八十秋。
宝地近曾为战垒，剑池今复属禅流。
老松知我题诗意，也学生公石点头。
诗句释义与赏析：
- 不谒闾丘谒虎丘：这句诗表达了作者对旧友的思念之情。闾丘可能是指他的朋友或熟人，而虎丘则是他的常游之地。通过这句话，我们可以感受到诗人对友情的重视和对故乡的眷恋。
- 幅巾藜杖兴悠悠：描绘了诗人带着幅巾、拄藜杖悠然自得的样子。幅巾是古代文人常用的头巾，藜杖则是古人行走时使用的拐杖，这里暗示了诗人在游览中享受自然美景的同时，也不忘思考人生哲理。
- 飘萧白发三千丈：用飘萧来形容自己的白发，形象地描绘出诗人的苍老外貌。这里的“三千丈”既形容了白发之多，也暗示了岁月的流逝。通过这个描述，我们可以感受到诗人对时间流逝的无奈以及对青春易逝的感慨。
- 来往青山八十秋：表达了诗人与大自然之间亲密的关系。这里的“青山”代表自然界的山峦，而“八十秋”则暗示了诗人与这些山峦相伴的时间之长。这种关系不仅仅是一种地理上的接近，更是情感上的寄托和共鸣。
- 宝地近曾为战垒，剑池今复属禅流：通过对历史的回顾，诗人表达了对历史变迁的感慨。这里的“战垒”可能指的是古代的军事要塞，而“剑池”则是指古代的兵器库或练武场所。通过这两个词，诗人让我们了解到这个地方曾经是战争和武力的象征，而现在却成为了佛教禅宗修行之地。这样的对比不仅展现了历史的沧桑巨变，也反映了诗人对和平与宁静生活的向往。
- 老松知我题诗意，也学生公石点头：这是对前文的总结和升华。老松作为自然界的代表，能够感知到诗人的心意和情感，这不仅是诗人对老松的赞美，也是对生命和自然的敬畏。同时，老松还像学生公石一样点头，表示赞同和理解，进一步强调了人与自然之间的和谐共处。
这首诗以简洁的语言和生动的描绘，展现了诗人对自然美景的欣赏、对人生哲理的思考以及对历史的感慨。通过对山水、战垒、剑池等元素的描绘，诗人表达了对和平与宁静生活的向往和对历史变迁的感慨。同时，老松的形象和点头的动作也寓意着人与自然的和谐共生，让人不禁对这首诗产生深深的敬意和共鸣。
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