宝墨楼前，赐麟堂上，一别三年。喜学有师承，文章丕变，士多矜式，礼义相先。振起儒风，激昂晚进，洙泗门墙得正传。共道是，有苏公条教，白日青天。
蹇予谢政归田。正欲访、匡庐五老烟。奈白鹿洞中，难留地主，紫薇花下，忽送神仙。便省东齐，旧游西晋，一点文星入紫躔。重分守，记华堂丹桂，绿酒歌筵。
【诗句】
- 宝墨楼前，赐麟堂上，一别三年。喜学有师承，文章丕变，士多矜式，礼义相先。振起儒风，激昂晚进，洙泗门墙得正传。共道是，有苏公条教，白日青天。
- 蹇予谢政归田。正欲访、匡庐五老烟。奈白鹿洞中，难留地主，紫薇花下，忽送神仙。便省东齐，旧游西晋，一点文星入紫躔。重分守，记华堂丹桂，绿酒歌筵。
【译文】
- 在宝墨楼前，赐麟堂上，我与你分别已经三年了。我们很高兴能学习到老师的教诲，文章的变革非常显著，许多读书人都仰慕你，你遵守礼仪，尊重道德，激励着年轻人前进。儒学的风气得到了恢复，晚辈们也受到激励。洙水和泗水的门户被正确的传承下来。大家都说有苏轼这样的老师，就像太阳和天空一样明亮。
- 我因为年岁已高，请求辞去官职回到家乡。正要去拜访庐山的五位隐士，但是白鹿洞中难以留住主人，紫薇花下忽然送来了神仙般的人物。就象北斗七星一样，我在东齐和西晋都有旧游，文星飞入紫微星座。我要继续守护我的领地，记住华堂上的丹桂花开，绿酒歌筵，欢宴不绝。
【赏析】
这首词是一首表达作者对朋友的思念之情的词。上片表达了作者与友人离别三年后的重逢以及对未来的美好期待。下片则是表达了作者对友人的感激和祝福。全词语言优美，意境深远，情感真挚而深沉。
诗词中的“宝墨楼前，赐麟堂上”是作者与友人告别的地点，这里充满了庄重的气氛，同时也预示着未来的重逢将更加美好。而“喜学有师承，文章丕变，士多矜式，礼义相先。”则表达了作者对朋友才能的认可和赞赏，以及对朋友的尊敬和期望。
诗词中的“振起儒风，激昂晚进，洙泗门墙得正传”则是对朋友的期望，希望他能振兴儒学，成为晚辈们的楷模，让儒家的门风得以传承下去。同时，也希望他能在学术上有所成就，像孔子和孟子那样的伟大人物一样。
诗词中的“蹇予谢政归田。正欲访、匡庐五老烟”则表现了作者对自然的热爱和向往，他渴望在自然中找到心灵的寄托和平静。同时，这也是对朋友的一种祝福，希望他在官场上的烦恼能够暂时放下，去寻找属于自己的宁静和幸福。
诗词中的“奈白鹿洞中，难留地主，紫薇花下，忽送神仙”则是对朋友的一种遗憾和不舍，因为在白鹿洞中难以留住主宾，紫薇花下又传来了神仙的消息，让人不禁感慨时光的流转和人生的无常。
诗词中的“便省东齐，旧游西晋，一点文星入紫躔”则表达了作者对过去的怀念和对朋友的祝福。他希望朋友在新的领域也能有所作为，如同北斗七星一样，指引着人们前进的方向。
诗词中的“重分守，记华堂丹桂，绿酒歌筵”则是对友情的延续和对未来的期许。他希望两人能再次相聚在华堂之上，共同享受绿酒歌筵的快乐时光。