丹凤翩翩五彩衣，也随计吏上京畿。
十年便可从师学，千里还应念母归。
水驿行经春草绿，天门朝罢雪花飞。
阿原久别怜渠小，此去相看愿莫违。
【注释】
龙务大：即刘子羽，唐代书法家。侍亲南归：侍奉父母南归。
丹凤翩翩五彩衣：丹凤是传说中的鸟，五彩衣指五彩云霞般的衣服。也随计吏上京畿：也跟随计吏去到京城。计吏，旧时官府的属吏。京畿，京城附近地区。
十年便可从师学：十年后就可以跟着老师学习了。从师学：跟从老师学习书法。
千里还应念母归：万里之外还应该想着母亲回家。千里应，应当，犹言“还”。
水驿行经春草绿，天门朝罢雪花飞：水驿经过春天的草地，天门寺早晨的雪停。水驿，水上驿站。天门，山名，在今陕西长安东南。
阿原久别怜渠小，此去相看愿莫违：阿原久别，我非常思念你；此去，此次分别。相看愿，希望这次不要辜负我们的心愿。阿原，即张阿原，唐朝人。
赏析：
《赠外甥书》是唐代书法家刘篭（字子羽）写给他的外甥张阿原的作品。张阿原是唐朝人，他自幼聪明好学，长大后能写诗作文，尤其擅长书法和绘画。他曾得到唐高宗李治的赏识，被召入宫中任中书侍郎。后来，由于与宰相许敬宗发生争权之事，被贬谪至巴蜀道上，从此再也没有回来。《赠外甥书》是刘篭在得知张阿原被贬之后写的一首诗，表达了作者对外甥的深深怀念和对他的鼓励与期望。
第一句“丹凤翩翩五彩衣，亦随计吏上京畿。”描绘了一幅美丽的画面：五彩斑斓的丹凤鸟随着计吏一起飞向京城。丹凤，一种传说中的神鸟，五彩衣指五彩云霞般绚丽的衣服。也随计吏上京畿：也随着计吏一同来到了京城附近。计吏，是旧时官职名，负责记录事务。京畿，京城周围的地区。这里暗示了张阿原即将离开家乡来到京城。
第二句“十年便可从师学，千里还应念母归。”表示张阿原可以在接下来的十年里跟随师傅学习书法技艺，同时要时刻想着母亲回家的事情。从这里可以看出，作者对张阿原寄予了厚望，希望他能有所成就，同时也不忘家庭的重要性。
第三句“水驿行经春草绿，天门朝罢雪花飞。”描述了一段美好的旅程：在水上驿站经过春天的草地时，天空中的雪花飘落下来。水驿，水上驿站，用来指代旅途中的住宿地。天门朝罢雪花飞，天门朝是指早晨太阳升起的时刻，这里比喻为一个美好的景象。
第四句“阿原久别怜渠小，此去相看愿莫违。”表达了作者对张阿原深深的怀念和担忧。阿原久别，我已经很久没有见过你了。怜渠小，可怜他这么小就离开了家。此去相看愿莫违，这次分开后希望你不要再忘记了我们的约定。这里的“此去”是指张阿原将要离开家乡，而“相看”则是作者对张阿原的期望，希望他能记住他们之间的约定，不要违背。
整首诗通过描绘一幅美丽的画卷、表达对张阿原的深切思念和鼓励与期望之情，展现了作者对外甥的关心和爱护以及他对书法艺术的追求和执着。