渲染新图,犹略有、孟家风味。弈局人、荒琴不御,蝉签重理。静对盆兰花气袭,倦依篱豆茶香递。正风吹、落叶似翻书,可人意。
朝读向,秋阴底。暮读向,秋声里。分刚日柔日,读经读史。疑义偶通开口笑,讹文随订从头记。指天边、雁字一行行,谁编次。

满江红·题胡雪渔山水画渲染新图,犹略有、孟家风味。弈局人、荒琴不御,蝉签重理。静对盆兰花气袭,倦依篱豆茶香递。正风吹、落叶似翻书,可人意。

朝读向,秋阴底。暮读向,秋声里。分刚日柔日,读经读史。疑义偶通开口笑,讹文随订从头记。指天边、雁字一行行,谁编次。

【注释】

  1. 渲染:绘画时用颜色描绘景物的轮廓或用其他色彩描绘。
  2. 弈局:下棋。
  3. 荒:闲散。
  4. 蝉签:指科举考试的试卷。
  5. 风:吹动。
  6. 翻:翻转。
  7. 阳春白雪:指高雅的歌曲。
  8. 秋阴底:秋天的傍晚。
  9. 秋声里:秋天的声音。
  10. 刚日柔日:阴晴不同的天气。
  11. 读经读史:指学习儒家经典和史书。
  12. 疑义:疑难问题。
  13. 口:指口述。
  14. 讹文:错别字。
  15. 雁字:大雁飞行排列成“人”字形,故称“雁字”。
  16. 谁编次:指谁在编排这些雁字。
    【赏析】
    这首词是一首赠诗,表达了诗人对于画家胡雪渔山水画的喜爱之情。
    上片开头两句,赞美了画家的画作风格与古代画家孟浩然的风格相似。接着两句描述了画家在画画时的专注神态。第三四句,描述了画家在画画时的心境变化——由初学时的迷茫,到渐渐领悟其中的奥妙。最后两句,表达了诗人对于画家技艺的认可。
    下片开头两句,描述了作者早晨和晚上读书的情景。然后三、四句,描述了作者在读书过程中的思考和感悟。第五六句,通过对比不同天气下读书的感受,进一步强调了作者对读书的热爱。最后三句,表达了作者对于雁字排布顺序的好奇和思考。
    整首词语言优美,意境深远,既表达了对画家作品的喜爱,又体现了作者对读书的热爱和对自然之美的欣赏。
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