容与轻刀，喜山气、苍然欲滴。正四月、嫩寒轻暖，清和时节。垂柳绿藏鱼婢稳，落花红糁鸥儿食。问舟中、潇洒是何人，沧浪客。
纵一苇，凌空楫。看千仞，抟风翼。望蔚蓝上下，水光天色。万里崆峒豪士剑，一声江海渔人笛。知壮怀、销落在何时，吾心恻。
【解析】
本题考查对诗词的综合赏析能力。解答此类题目，需要学生准确细致把握诗歌的核心内容、主要思想、基本主题和重要手法。
“容与轻刀，喜山气、苍然欲滴。正四月、嫩寒轻暖，清和时节。”这两句是第一层，写舟中景色。
“垂柳绿藏鱼婢稳，落花红糁鸥儿食。问舟中、潇洒是何人，沧浪客。”这两句是第二层，写舟中人物。
“纵一苇，凌空楫。看千仞，抟风翼。望蔚蓝上下，水光天色。”这两句是第三层，写舟中动作。
“万里崆峒豪士剑，一声江海渔人笛。知壮怀、销落在何时，吾心恻。”这两句是第四层，写舟中情怀。
本诗前半部分写景，后半部分抒情，全诗意境开阔，气势恢宏，感情激越。
【答案】
译文：
我乘坐的船在江中航行，看到两岸青山绿水，山色如洗。正是春天万物生长，生机勃勃的季节。两岸的垂柳青翠欲滴，水面上飘着落花，水中的鸥鸟啄食着落花。舟中的乘客是位潇洒的人，他乘风破浪，驾着一只小船。
赏析：“满江红”是词牌名，这里用作词的题目。“舟中”指船上。作者乘船游湖时，正值春天万物复苏的时候，所以作者要表达的是一种欣喜之感。
首句描写的是舟中景色。春日的阳光温暖，微风拂面，使人感到舒服。而山间云雾缭绕，山气欲滴，给人一种清新的感觉。作者通过描写这些美景，为下一句写舟中人物作铺垫。
第二句描写的是舟中人物。“正四月”指春季的四月，“嫩寒轻暖”形容春天特有的气候特点，“清和时节”则点明了时间。这两句是说，作者坐在船上欣赏着美丽的山水，感受着春天的美好时光。同时，作者也感叹自己的孤独，只有自己一个人在这美丽的山水之间欣赏着。
第三句继续描写舟中人物。“垂柳绿藏鱼婢稳”，这里的“鱼婢”是指在水中游动的鱼儿。“垂柳绿藏鱼婢稳”，意思是说，垂柳倒映在水中，就像鱼儿藏在里面一样安稳。这句诗的意思是说，作者看到了一幅美丽的画面，仿佛看到了鱼儿在水中游动的样子。这两句是作者对舟中人物的描绘，通过描绘他们的活动，展现了他们的生活状态。
第四句继续描写舟中人物。“落花红糁鸥儿食。”这里的“鸥儿”是指在水中嬉戏的白鹭。“落花红糁鸥儿食”，意思是说，落花飘落在水中，被白鹭啄食。这句诗的意思是说，作者看到了一幅美丽的风景，仿佛看到了白鹭在水中觅食的样子。这两句是作者对舟中人物的活动进行描绘，展现了他们的生活状态。
第五句继续描写舟中人物。“问舟中、潇洒是何人，沧浪客。”这里的“沧浪客”是指作者自己。“问舟中、潇洒是何人，沧浪客”的意思是指，作者是一位喜欢山水的人，他乘着一条小船，在江河湖泊之间游览，寻找一种心灵的宁静。这句诗的意思是说，作者在思考自己的身世，他在寻找一种心灵的宁静。
第六句继续描写舟中人物。“纵一苇，凌空楫。”这里的“一苇”是指一根芦苇。“凌空楫”是指划着船桨。“纵一苇，凌空楫”的意思是说，作者挥动着一根芦苇，划着船桨，向前航行。这句诗的意思是说，作者正在进行一场冒险的旅程。
第七句继续描写舟中人物。“看千仞，抟风翼。”这里的“千仞”是指高高的山峰。“抟风翼”是指像鸟儿一样在风中飞翔。“看千仞，抟风翼”的意思是说，作者看着高山峻岭，像鸟儿一样在风中翱翔。这句诗的意思是说，作者正在体验一种自由自在的生活状态。
第八句继续描写舟中人物。“望蔚蓝上下，水光天色。”这里的“蔚蓝上下”是指天空的颜色，“水光天色”是指河水的颜色。“望蔚蓝上下，水光天色”的意思是说，作者望着天和水的颜色，沉浸在这种美好的景色之中。这句诗的意思是说，作者正在体验一种美好的生活状态。
最后几句是对整首词的赏析。“万里崆峒豪士剑，一声江海渔人笛。”这里的“崆峒”是指古代的一个地名，“豪士剑”是指勇士的宝剑，“江海渔人笛”是指渔民吹奏的笛子。“万里崆峒豪士剑，一声江海渔人笛”的意思是说，作者听到了远处传来的勇士们的剑声和渔民们吹奏的笛子声。这句诗的意思是说，作者感受到了大自然的力量和美，也激发了他对生活的热爱和追求。
“知壮怀、销落在何时，吾心恻。”这里的“壮怀”是指壮志豪情，“销落”是指消失殆尽。“吾心恻”是指内心感到痛苦。“知壮怀、销落在何时，吾心恻”的意思是说，作者知道自己的壮志豪情会消失殆尽，内心感到痛苦。这句诗的意思是说，作者意识到了自己的渺小和无力感，同时也感受到一种深深的痛苦。