着雨林花红晕湿。
风袅晴丝，吹入眉峰碧。
绿遍池塘芳草色。
催归杜宇声声急。
病起绿窗春事寂。
何处留春，深院蒙蒙月。
金缕歌残檀板歇。
海棠梦醒梨花白。
【注释】
蝶恋花：词牌名；雨林，花名；红晕湿，形容花含露欲滴的样子；风袅晴丝，形容春风拂动的柳条；催归杜宇声声急，比喻春光易逝。病起绿窗春事寂：病中，春日的庭院里一片寂寞，只有绿色的窗户在静静等待春天的到来。何处留春：如何留住这逝去的春光？深院蒙蒙月：深院之中，月光朦胧。金缕歌残檀板歇：指乐曲结束，檀木做的拍板也随之停止。海棠梦醒梨花白：海棠花凋零，梨花盛开了，一切都如梦般醒来。
【赏析】
这是一首伤春惜时的小令，通过细腻的刻画，表达了作者对春日美景流逝的无奈与惋惜之情。全词语言优美，意境深远，情感真挚。
上片描绘了春日雨后的林花和柳絮飘飞的场景。“着雨”二字，既点明天气，又暗示春雨给大地带来生机。“花红晕湿”三句，描绘了春雨后花朵含露欲滴的美丽景象。“碧”字形象地写出了柳叶的颜色，给人以清新之感。而“风袅晴丝”，则生动地描绘了春风拂动柳树的情景。整个上片通过对春日雨后的林花和柳絮飘飞的场景的描绘，营造出一种清新、宁静的氛围。
下片则转入抒发作者对春日美景流逝的无奈与惋惜之情。“病起绿窗春事寂”一句，以病愈后春日庭院的寂寞来表达作者对春日美景流逝的感慨。而“何处留春”一句，则表达了作者对于如何留住这逝去的春光的无奈与遗憾。最后两句“金缕歌残檀板歇，海棠梦醒梨花白”，以音乐的结束和花朵的盛开来象征春光的逝去，同时也表达了作者对美好时光的怀念与珍惜。
整首词语言优美，意境深远，情感真挚。通过对春日雨后的林花和柳絮飘飞的场景的描绘以及对春日美景流逝的无奈与惋惜之情的表达，使读者能够感受到作者对美好时光的留恋与珍惜，同时也能够体会到作者对自然之美的赞美与敬畏之心。