筵开惇叙欣同堂,显承祖烈宣重光。
于赫放勋示典常,惟圣时宪迈陶唐。
重熙累洽符成康,敢如公旦陈不蘉。
绍庭肯构敬日强,时享太室怀秋霜。
乐具入奏陈膻芗,假思降嘏福穰穰。
君为臣纲父子纲,序亲恊族覃德洋。
时维八月届白藏,瑞凝仙掌零露瀼。
谷登万宝真吉祥,诏赐家宴宴宗潢。
欢生棣萼与雁行,不须趋驾来从梁。
屏翰之寄愧莫当,以奠磐石成金汤。
于万斯年景祚长,乐善愿效东平苍。
谬厕五等心徊徨,吉日庚寅时维良。
温暾朝旭上扶桑,晓蟾留影光微茫。
金根迤逦下阖阊,西苑匼匝围红墙。
途阁云蔓缭回廊,广庑䆗窱连曲房。
映戺菊英绽冷芳,垂垂金粟西昊粮。
坡有兰茝沚有菖,秋风太液渊汪洸。
爽澄瑶屿奏微凉,鸢飞鱼跃水云乡。
金鳌桥畔飞仙艎,楼船捩舵棹歌扬。

这首诗是《惇叙殿柏梁体联句》,由宋代文学家苏轼所作。下面是对这首诗的逐句翻译,包括关键词注释以及对其赏析:

译文:

  1. 宴席开得热闹,我们一同享受这美好的时光,如同同堂兄弟一样欢乐。
  2. 显承祖烈,发扬光大,彰显我们的祖先是如何伟大与崇高。
  3. 在伟大的帝王面前,我等如履薄冰,时刻提醒自己要效仿尧舜禹这样的圣贤。
  4. 国家日益兴旺,繁荣昌盛,就像康王时期一样。
  5. 我不敢像周公旦那样谦虚,只敢说些不刺耳的话。
  6. 我们敬仰先师,努力向其学习,希望在祭祀时能得到更多的福佑。
  7. 我们为君分忧,为臣守道,父子之间也保持着和谐的关系。
  8. 时间来到了八月,进入了白露时节,这是一年中最吉祥的时候。
  9. 庄稼丰收,各种珍贵的物品都呈现出吉祥之兆。
  10. 皇帝赐给我们家宴,让我们能够聚集一堂,共享这份喜悦。
  11. 快乐的心情生发于棣萼和雁行,我们无需急于离开。
  12. 虽然有才华,但感到有些惭愧,无法像磐石般稳固。
  13. 祝愿自己在万寿之年依然健康长寿,乐于做善事,愿效法东平公的高尚品质。
  14. 在五等之列,心中徘徊不定,吉日庚寅,一切都很顺利。
  15. 早晨的阳光温暖地照耀着扶桑,晓月留下微弱的光晕。
  16. 金根沿着曲折的道路向下延伸至阖闾国,西苑周围环绕着红色的围墙。
  17. 道路两旁云蔓缠绕,回廊上挂满了花灯。
  18. 映照在墙壁上的菊花散发着冷香,西昊的粮仓里堆积着黄金粟米。
  19. 山坡上有兰花和菖蒲,秋风中太液池的水面宽广而清澈。
  20. 凉爽的瑶屿奏响了微凉的风调,天空中的鸢鸟在空中飞翔,水中的鱼儿自由游弋。
  21. 金鳌桥边飞舞着仙鹤,楼船上的桨声划破了平静的水波。

赏析:

这首诗描绘了一个充满喜庆和祥和的场景,通过一系列生动的画面,表现了作者对生活的热爱和对未来的美好期待。诗中的每个画面都充满了诗意,让人仿佛置身于其中,感受到那种欢乐和祥和的氛围。

整首诗以宴会为主题,通过宴会的场景来展示作者对生活的热爱和对友情的珍视。宴会上人们欢聚一堂,共享美食,欣赏美景,表达了人与人之间的亲密关系和深厚的友谊。同时,宴会也是表达祝福和祝愿的方式,通过宴会的形式传递了人们对美好生活的祝愿和期待。

诗中还融入了一些历史文化元素,如尧舜禹、周公旦、康王、东平公等历史人物和典故,使得诗歌具有更深的内涵和更广的视野。通过对这些元素的引用,诗人表达了自己的历史观和文化认同感,同时也展现了自己的才学和修养。

《惇叙殿柏梁体联句》是一首充满喜悦和祥和氛围的诗歌,通过宴会的场景展现了人们的生活状态和情感体验。同时,诗歌还融入了一些历史文化元素,使得诗歌具有更深的历史内涵和文化价值。

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