小子方承学，初心未见功。
雕虫徒好赋，舞象仅成童。
率尔多惭路，师哉远慕雄。
颛侗如可教，丈席冀趋风。
次韵杨立之赠京
小子方承学，初心未见功。
雕虫徒好赋，舞象仅成童。
率尔多惭路，师哉远慕雄。
颛侗如可教，丈席冀趋风。
注释：
- 小子：年轻的学生或学者。
- 承学：学习。
- 初心：最初的心意或愿望。
- 雕虫：指文学创作，比喻小技巧。
- 师哉：对老师的敬称。
- 颛侗：古代传说中的一种鸟，这里用作比喻，指有才华的人。
- 丈席：指老师的位置。
- 趋风：追随前人的脚步。
赏析：
这首诗是作者向朋友表达自己求学之心和对未来的期望。诗中表达了作者对学问的热爱，以及对前辈的仰慕之情。通过对比自己的学习和老师的成就，表达了自己对知识和智慧的追求。同时，也表达了对于能够成为老师的学生的期望，希望能够像老师一样，有所成就，成为别人学习的榜样。
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