木槲花间乳鹊栖。鹊也能飞。花也能飞。
临行空记草花期。二月当归。三月当归。
【解析】
此题考查诗歌的综合赏析能力。首先读懂诗句内容，把握诗人情感，然后结合注解和参考答案分析鉴赏。
第一句：木槲花间乳鹊栖，“木”指“木槿”，木槿花；“槲”指“槲树”。“木槿花间乳鹊栖”意为在木槿花丛中，喜鹊筑巢栖息。
第二句：鹊也能飞。鹊也即喜鹊，喜鹊是人们熟悉的吉祥鸟，常在春天鸣叫，象征着春天的到来，喜事临门。此处以喜鹊的飞行来比喻春天的到来。
第三句：花也能飞。这里的花是指木槿花。木槿花能随处生根生长，所以有“花也能飞”之说。这句表达了作者对自然景物的喜爱之情。
第四句：临行空记草花期。“草花期”是春季草木萌生、百花盛开的季节。“临行”表明作者即将离开家乡，此时他最想做的事情就是去观赏春天万物苏醒的景象，于是便把“二月当归，三月当归”记在心中了。
【答案】
示例一：
《一剪梅》是一首咏物诗，描写的是木槿花间喜鹊栖息的情景。首联先写木槿花开，再写喜鹊栖息；颔联写春意盎然，喜鹊飞翔；颈联写春天到来，归期临近；尾联写春天将至，归心似箭。此诗表现了作者对春天的向往，对故乡的思念之情。
示例二：
这是一首描写季节更替、抒发离思乡愁的词作。上片起韵，先点明时节，次写时令之变。前二句写木槿花开，后二句写喜鹊飞去。“木”指“木槿”，木槿花间，喜鹊栖息，这两句写景，渲染出一种生机盎然的氛围，为下文抒情蓄势。“临行”二字领起下片，“空记”二字承上启下。这里用一个“空”字，既表现了作者对故乡的依恋，又流露出对时光流逝的惋惜。“二月”“三月”两语，既点明时间，又暗示了作者的归期已到，表达了作者渴望回家的强烈愿望。
译文：
木槿花丛里喜鹊筑起了巢穴，喜鹊也会飞翔。春天来了，我也要离去，却只能空怀心愿，只记得草长莺飞的美好时光。
赏析：
这首词借景抒情，托物言志。上阕先从眼前景象落笔，写了木槿花间喜鹊筑巢这一充满诗意的画面，接着又由木鹃花而引出喜鹊飞去，进而想到春天的到来，最后以归心似箭收束全词，抒发了词人对故乡的思念之情。下阕则由眼前的景色而联想到自己的离别之情，表达了自己对时光流逝的惋惜之情。全词意境优美，情致缠绵，委婉动人。