儿时忆，瓜果设云屏。
青玉案前同乞巧，水晶帘下共穿针。
脉脉拜双星。
【解析】
本题考查学生对古诗文的理解与默写能力。解答此题，平时多积累，多做题，总结规律。答题时注意分析理解诗句内容，不要出现错别字。“云屏”是关键词，要理解其含义，并结合注释进行理解。“脉脉”“拜双星”是关键词，要理解其含义，并结合注释进行理解。
【答案】
忆江南
儿时忆，瓜果设云屏。
青玉案前同乞巧，水晶帘下共穿针。
脉脉拜双星。
【解析】 本题考查诗歌的赏析。“忆江南”是词牌名，此处是诗的题目，题目下应填写小令。小令的格式为：双调五十六字，上片三句两平韵，下片四句一叠韵。此词上阕写闺中绣女，下阕写书堂吟士。 “忆江南”：词牌名，又名“吴江怀古”、“谢池春”，有南曲和北曲之分，都是长调。双调五十六字，上下片各四句二仄韵或三平韵。上片第三、四句，第四、五句两平韵对仗；下片第一、二句两仄韵对仗，第三、四句两平韵对仗
【注释】 忆江南：词牌名，又名“忆江南慢”“一春休”。双调，五十五字。上片四仄韵，下片五平平韵。 儿时忆，春日永慈闱。 —— 回忆童年在母亲膝边的日子。春日，指春天；永慈闱，永远地怀念慈爱的母亲。 每作娇痴依母膝，偶思问字揽儿衣。 —— 我常常娇痴地依偎在母亲的膝边，偶尔思考着如何识字，便揽住孩子的衣裳。娇痴，娇憨的样子，形容天真可爱；问字，指读书、学习；揽儿衣，抓住孩子的衣襟
译文： 童年时期的回忆，新秋时节，我刚刚打开纨扇。 喜欢和小女孩掏蟋蟀，喜欢和小朋友们捉迷藏。 花底月色昏黄而朦胧。 注释： - 儿时忆：回忆小时候的时光。 - 纨扇乍秋凉：新秋时节刚打开的纨扇带来一丝凉意。 - 喜与雏鬟掏蟋蟀：喜欢和小女孩一起抓蟋蟀。 - 爱同小友捉迷藏：喜欢和小朋友们一起玩捉迷藏的游戏。 - 花底：指花朵盛开的地方。 - 月昏黄：月亮被花丛遮挡，显得暗淡不明。 赏析：
【注释】 1. 忆江南：词牌名。又名《谢池春·题溧水寄友》。 2. 端阳：端午节。 3. 折得榴花簪短鬓：把折来的石榴花插在发髻上。 4. 采来蒲艾缚匡床：把采来的蒲叶和艾叶绑扎在一起，做成枕头。 5. 函天：指夏天。 【赏析】 《忆江南》是北宋词人苏东坡的一首小令。此词以清新的语言、优美的意境，表达了作者对家乡、故人和美好生活的怀念之情。 “忆江南”词牌名取自唐代诗人白居易的《忆江南》
诗句释义与译文： 1. 忆江南: 这是一种古代诗歌的形式，通常用于表达作者对于特定地区的怀念之情。在这首作品中，“忆”字表明了作者想要回忆或回顾的情感。 2. 儿时忆，风景爱清华: “儿时”指的是作者小时候的回忆，“清华”则是指美丽的景色或地方。这句话表达了作者对童年时期美好环境的深深怀念。 3. 度曲不妨惊睡鹤，敲棋那管落灯花: 这里提到了两种活动：“度曲”和“敲棋”
这首诗是宋代词人辛稼轩所作的《高阳台·感怀》。下面是对这首诗逐句的解释： 漫点铜龙，缓敲檐铁，欣闻春雨纷纷。 - 漫点铜龙：随意点亮铜龙灯，象征着喜庆和繁荣。 - 缓敲檐铁：轻轻敲打着屋檐上的铁制装饰，发出悦耳的声音，营造出一种宁静祥和的氛围。 - 欣闻春雨纷纷：听到春天的雨水滴滴答答地落下，让人感到心情愉悦。 笼雾青纱，照来烛影偏清。 - 笼雾青纱：窗外弥漫着淡淡的雾气
【解析】 本题考查学生对古诗文的理解与默写能力。解答此题，平时多积累，多做题，总结规律。答题时注意分析理解诗句内容，不要出现错别字。“云屏”是关键词，要理解其含义，并结合注释进行理解。“脉脉”“拜双星”是关键词，要理解其含义，并结合注释进行理解。 【答案】 忆江南 儿时忆，瓜果设云屏。 青玉案前同乞巧，水晶帘下共穿针。 脉脉拜双星
这首诗是一首忆江南，描绘了儿时的生活场景。下面是逐句释义及赏析： 1. "忆江南"：这是诗的题目，意味着作者在此处回忆江南的景色或生活。 2. "儿时忆"：回忆起自己小时候的记忆。 3. "姑嫂学挑丝"：姑嫂是指姑姑和嫂子，她们会一起学习挑丝。挑丝是一种古老的织布技术，需要两个人一起操作。 4. "每绣鸳鸯藏叶底"：每次刺绣时，都会把鸳鸯藏在叶子底下。这句话表达了一种对过去美好时光的回忆
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“注意下列字的读音”，然后要仔细阅读全诗，理解诗意，最后根据题干的提示进行赏析。 “儿时忆”的意思是“回忆起小时候”，“爆竹”“献寿”的意思是“爆竹声中辞旧岁”、“同献寿”的意思是“大家一起祝长辈长寿”。“春酒筵开同献寿”意思是“春宴上大家共同为长辈祝寿”。“舞彩奉萱堂”的意思是“用五彩之舞献给母亲”
【解析】 本题考查学生名句的识记和默写能力。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以考生在平时学习中要把握句子的基本内容，并且能够准确地写出。答题时注意不要写错别字。本题要注意如下字词：傍、碧、轻、清明。 【答案】 ①忆江南：回忆江南的景致。②儿时忆：小时候的回忆。③傍屋画桥横：靠近房屋画上的小桥横卧。④两岸垂杨千缕碧：两岸杨柳如万缕青丝。⑤花发近清明：花朵开始盛开，临近清明节
诗句释义及赏析 忆江南·其三 “江南忆，秋气夜方清。”这句诗表达了诗人对于江南秋天的深切怀念。"忆"字在这里表达了诗人对江南深深留恋之情。"秋气夜方清"描绘了秋天夜晚的宁静和清爽，秋日的凉意给人们带来清新的感觉。 译文： 我常常在怀念江南的秋天，每当这个时候，夜晚的天气格外地清新凉爽。 注释： - 江南：指中国长江以南的地区，特指现在的江苏、浙江一带。 - 秋气：秋天的气息
【注释】 江南：指江南地区，泛指南方。 其四：这是第四首《忆江南》。 “地暖”三句：意思是说江南气候温暖，梅花开早，香气馥郁；长夜难禁，天一亮就起床梳妆打扮。一枝如玉：形容梅花的洁白晶莹。 鬓云：指鬓发，鬓发下垂像云朵一样。 呵手试试妆：意思是说在镜子前照一照，试一试梳妆的样子。 【赏析】 此词写春闺之怨，抒发闺中人对爱情的渴望和无奈的哀愁。开头两句“江南忆，地暖早梅香”，以“江南”领起
注释： 江南地区，我常常怀念着你，我们一起采莲的日子。 水面清澈得像玻璃，人儿像美玉般可爱，趁着傍晚的凉风，她们薄施粉黛。 兰香桨慢日迟迟。 赏析： 这是一首写江南采莲女子的诗，诗人通过细腻的语言，描绘了采莲女子的美丽和优雅，表达了对她们的怀念和赞美之情。 全诗以“忆江南”为题，紧扣江南采莲的主题，通过对采莲姑娘的描写，展现了江南水乡的风光和风情。开头两句直接点明“江南忆”
诗句释义与译文： 1. 花光满，深屋隔帘重。 - 注释：“花光”指的是室内的花饰或花朵的光辉映照；“深屋隔帘重”描绘了房间的幽静和厚重的窗帘。 - 译文：房间里满是鲜花的光辉，深屋中隔着厚重的窗帘。 2. 怪底游蜂能解事，碎雕窗纸透玲珑。 - 注释：“怪底”表示疑惑不解，“解事”指理解事情；“碎雕窗纸透玲珑”形容窗户上雕刻花纹精细，透出光亮如同宝石般晶莹剔透。 - 译文：令人感到奇怪的是
忆江南 江南忆，花草旧吴宫。 晨摇珠帘招蛱蝶，暮翻金箔斗芙蓉。 密意一相通。 译文： 江南的回忆，花草依旧在旧日的吴宫。 早晨摇动珠帘吸引蝴蝶，黄昏时掀起金箔与荷花争艳。 它们之间有深深的默契和情意相通。 注释： 1. 江南：这里指代江南的美景或江南地区，也可以理解为对江南的一种情感怀念。 2. 忆：思念，回忆。 3. 花草：这里指代江南的自然环境中的花草树木等植物
【解析】 题干为“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”，考查考生对诗歌的理解能力。此题注意通读全诗，理解诗意，然后把握诗歌的写作背景与思想情感，并结合注释翻译诗句。 【答案】 忆江南 江南忆，邓尉访梅花。 香雪半埋高士墓，绛雪低护美人家。 隔岸有桑麻。 译文：我怀念江南。到邓尉山去寻访梅花
江南忆，最好是南湖。 这句诗的意思是在怀念江南的时候，最喜欢的地方就是南湖。"江南"是对中国南方地区的总称，这里特指中国浙江省的杭州地区。诗人在这里用"最好的"来表达他对这个地方的喜爱和怀念之情。"最好是南湖"是对南湖这个地方的赞美，也是表达了他对这个地方深深的眷恋之情。 寒月拍开千片雪，微风摇动一丛菰。 这句诗描述了一幅美丽的景象：在寒冷的月光下，湖水被拍打开来，形成了一片片的雪花
诗句释义 1. 江南忆，花满酒家楼：这句诗表达了作者对江南地区的深切思念。江南地区以美丽的景色和丰富的文化历史著称，这里的花朵盛开，美不胜收，而酒楼则成为了文人墨客聚会的地方。 2. 骀荡春风撩旧绪：这里的“骀荡”指的是春风的温柔和和煦，它吹拂着人们的心情，让人感到舒适和愉悦。同时，春风也带来了春天的气息，撩动了人们对过去美好时光的回忆。 3. 零星秋雨滴新愁：秋季的雨水往往带来凄凉的感觉
这首诗是唐代诗人白居易的《忆江南》中的前两句。全诗如下： 江南忆， 池上芰荷风。 翠盖低藏鸂鶒路， 小桥曲度芷蘅丛。 译文： 江南的回忆，池塘上的莲叶随风摇曳。 翠绿色的荷叶低垂，隐藏在水鸟的小路上， 小桥弯弯绕过芷草和香花丛。 注释： - 江南：指中国的长江下游地区，尤其是今天的江苏、浙江一带。 - 池上：指的是池塘边上。 - 芰荷：荷花的嫩叶和花蕾。 - 翠盖：形容荷叶色彩鲜绿
【注释】 江南：指今江苏长江以南的广大地区。 携榼上琴台：携带酒器登临琴台。榼是酒器。琴台，相传为战国时期楚国爱国诗人屈原自沉的地方，位于今湖北省秭归县东。 天随眼去：远山仿佛随着目光移动而移动。 出岫：形容山峰高耸入云，从云中露出峰顶。 蒿莱：野草，这里借指荒凉之地。 【译文】 我思念的是江南，提着酒壶上琴台。 远处的山与天连在一起，随着眼睛望去而移动，云朵像峰峦从山峰中穿出，随风飘来。
【注释】 忆江南：词牌名，又名“忆江南慢”“一春休”。双调，五十五字。上片四仄韵，下片五平平韵。 儿时忆，春日永慈闱。 —— 回忆童年在母亲膝边的日子。春日，指春天；永慈闱，永远地怀念慈爱的母亲。 每作娇痴依母膝，偶思问字揽儿衣。 —— 我常常娇痴地依偎在母亲的膝边，偶尔思考着如何识字，便揽住孩子的衣裳。娇痴，娇憨的样子，形容天真可爱；问字，指读书、学习；揽儿衣，抓住孩子的衣襟
【解析】 本题考查学生名句的识记和默写能力。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以考生在平时学习中要把握句子的基本内容，并且能够准确地写出。答题时注意不要写错别字。本题要注意如下字词：傍、碧、轻、清明。 【答案】 ①忆江南：回忆江南的景致。②儿时忆：小时候的回忆。③傍屋画桥横：靠近房屋画上的小桥横卧。④两岸垂杨千缕碧：两岸杨柳如万缕青丝。⑤花发近清明：花朵开始盛开，临近清明节
【解析】 本题考查诗歌的赏析。“忆江南”是词牌名，此处是诗的题目，题目下应填写小令。小令的格式为：双调五十六字，上片三句两平韵，下片四句一叠韵。此词上阕写闺中绣女，下阕写书堂吟士。 “忆江南”：词牌名，又名“吴江怀古”、“谢池春”，有南曲和北曲之分，都是长调。双调五十六字，上下片各四句二仄韵或三平韵。上片第三、四句，第四、五句两平韵对仗；下片第一、二句两仄韵对仗，第三、四句两平韵对仗
译文： 童年时期的回忆，新秋时节，我刚刚打开纨扇。 喜欢和小女孩掏蟋蟀，喜欢和小朋友们捉迷藏。 花底月色昏黄而朦胧。 注释： - 儿时忆：回忆小时候的时光。 - 纨扇乍秋凉：新秋时节刚打开的纨扇带来一丝凉意。 - 喜与雏鬟掏蟋蟀：喜欢和小女孩一起抓蟋蟀。 - 爱同小友捉迷藏：喜欢和小朋友们一起玩捉迷藏的游戏。 - 花底：指花朵盛开的地方。 - 月昏黄：月亮被花丛遮挡，显得暗淡不明。 赏析：
【注释】 挽：挽，同“劝”，劝勉，勉励。包：指包拯。立身联：即“立身处世”的对子，包拯曾写有一副“死生以之，惟义所在；生死以之，惟义所在。”的对子。王臣：古代君主手下的大臣。同仇：共同的敌人。子弟：这里代指人民。百战：形容战争激烈。侠义：指行侠仗义。 【译文】 普天之下莫非君王的臣子，只为共同的仇恨而悲叹自己的子孙；百战百胜想要保全一寸土地，不要将行侠仗义当作神仙。 【赏析】 这是一副劝勉语
注释：湖山美景，是文人墨客润色的作品；栽培花木，需要大家共同的努力。 赏析：这是一首描绘自然景观，赞美人与自然和谐共处，提倡环保的诗作。诗中通过“润色湖山吾辈事”，强调了诗人对自然美景的热爱和欣赏。而“栽培花柳大家看”，则表达了作者对于大自然的爱护和对环境保护的重视。整首诗语言简练，意境深远，具有很强的现实意义和文化内涵
