年年端午又今朝。鬓萧萧。思摇摇。应是南风，湘浦正波涛。千古独醒魂在否，无处问，有谁招。
何人帘幕倚兰皋。看飞桡。夺高标。饶把笙歌，供笑醉陶陶。孤坐小窗香一篆，弦绿绮，鼓离骚。
【解析】
本题考查理解诗歌内容、把握作者思想情感以及赏析作品语言的能力。此类题目需要在快速阅读整首诗的基础上，找出诗句中特有关键字来分析诗歌的内容。
第一句：诗人用“年年端午又今朝”总领全诗，抒发了诗人在重阳佳节之际的感慨之情。
第二句：“鬓萧萧”是写诗人年老多愁，鬓发稀疏。“应是南风，湘浦正波涛”，诗人想象屈原当年投汨罗江自尽的情景，以表现自己对屈原遭遇的同情和悲愤。
第三句：“千古独醒魂在否，无处问，有谁招。”这句诗的意思是：屈原投江自尽已有千年，他的魂魄是否还存在？没有人能回答这个问题，只有我独自在苦苦地寻找，却始终没有找到。
第四句：“何人帘幕倚兰皋。”这句诗的意思是：现在又有谁能像当年屈原那样高洁清雅地生活呢？
第五句：“看飞桡。夺高标”。“飞桡”指轻舟，这里代指游人。“夺高标”指屈原高尚的品格被人们抛弃，而那些追求名利的人却在社会上占据高位。
第六句：“饶把笙歌，供笑醉陶陶。”这句诗的意思是：那些追逐名利的人，他们尽情地唱歌跳舞，过着荒淫腐化的生活，而我则只能苦笑摇头，无法与他们同乐。
第七句：“孤坐小窗香一篆，弦绿绮，鼓离骚。”这句诗的意思是：我现在只好一个人坐在窗前，点燃香炉，弹着绿绮琴，一边弹奏《离骚》，一边品茗读书。
第八句：“此情此景，令人心旷神怡。
第九句：诗人由眼前的景物联想到屈原，感叹自己的孤独，表达出对屈原的怀念。
赏析：
这首词作于重阳节。上片写屈原投江的历史典故和自己的感时伤怀之情。“年年端午又今朝”，开头即点明重阳佳节又是屈原投江殉难之日，这是诗人感物抒怀之由头。接着两句“鬓萧萧思摇摇，应是南风湘浦”。诗人用“年年端午又今朝”总领全词的下片。上片所抒发的感慨和情怀，都集中在这里，所以下片便直抒情怀。“千古独醒魂在否？”这一句，诗人借屈原自喻，表达了自己的孤芳自赏之意。“何处问、有谁招”，诗人进一步抒发了自己孤芳自赏之意，表达了对世道人心的极度失望。“何人帘幕倚兰皋”，诗人想象当年楚怀王宠幸子兰、靳尚等人，疏远屈原的情景。“看飞桡。夺高标”，“飞桡”指游人。“夺高标”指屈原高尚的品格被人们抛弃，而那些追逐名利的人却在社会上占据高位。“饶把笙歌，供笑醉陶陶”，诗人用对比手法，写出了自己的无奈和愤懑。“孤坐小窗香一篆”，诗人用“孤坐”二字，表明自己此时此地的寂寞无聊和无可奈何的心情。“弦绿绮，鼓离骚”，诗人通过这一动作描写，表现出自己的心绪之乱和感情之苦。最后二句，诗人由眼前的景物联想到屈原，感叹自己的孤独，表达出对屈原的怀念。
全词通过对屈原形象的塑造及自身处境的描写，充分表达了诗人内心的苦闷、孤独和抑郁。
【答案】
①“鬓萧萧”，头发已白；“思摇摇”，思念纷乱。②“南风”，指南风（暖风），这里借指南风象征温暖、舒适，暗示着屈原当时所处的楚国政治腐败的环境，也暗寓着屈原的遭遇；“湘浦”，指汨罗江。③“千古独醒魂在否”，诗人想象屈原投江自尽的情景，以此表现自己对屈原遭遇的同情和悲愤；“无处问，有谁招”，诗人用反诘的方式表示无人能了解屈原的心迹，只有他一人孤独地在苦苦地寻找；④“看飞桡”，看到船夫驾着轻舟划过水面；“夺高标”，指屈原高尚的品格被人们抛弃；⑤“饶把笙歌，供笑醉陶陶”，诗人用对比手法写出自己的无奈和愤懑；⑥“孤坐小窗香一篆”，诗人通过“小窗”和“香一篆”的描写，表达出孤寂之感和对美好生活的渴望；⑦“弦绿绮，鼓离骚”，诗人通过这一动作描写，表明自己的心绪之乱和感情之苦。