揉蓝染水翠浮山，堤上亭台锦绣间。
花柳禁人攀折去，要留春色大家看。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌的语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如“对下面这首诗逐句释义”“分析该诗的艺术特色”，然后结合具体的诗句进行具体分析。此题要求分析该诗的艺术特色。首先从炼词炼句的角度入手，“揉蓝染水翠浮山”一句，“揉蓝”即指用青绿色的汁液浸泡过，使之变深绿色。“染”，浸渍；“水翠浮山”，即水色碧绿，浮在山上。这两句写出了春天的景色色彩鲜艳、生机勃勃。接着看表达技巧和语言特色。“堤上亭台锦绣间”，这是描写西湖景色，运用了比喻手法，形象地写出了西湖景色的美丽。“花柳禁人攀折去，要留春色大家看”，写春天的美景，禁止人们采摘，是为了使大家都能看到春天的美景。
【答案】
示例：
西湖春日壮游即事 其十三（其一）
揉蓝染水翠浮山，堤上亭台锦绣间。
花柳禁人攀折去，要留春色大家看。
译文：
青色的汁液浸渍过的湖面，水色碧绿，浮在山上。堤上的亭台，犹如锦绣般绚丽多彩。禁止人们攀折花枝柳条，以免破坏春意盎然的景色。让大家都来欣赏西湖的春色吧！
赏析：
这是一首写景小诗，通过细腻的描绘，展现了西湖春景之美。首句“揉蓝染水翠浮山”，以“揉蓝”点明湖水的颜色，用“染”字表明它已由淡绿变成深绿，说明春天的到来。而“翠浮山”则写出了春天湖水的色泽，与碧绿的青山相互映衬，形成一幅美丽的图画。第二句“堤上亭台锦绣间”，写到了西湖美景中亭台楼阁的美。第三句“花柳禁人攀折去”，写出了春天的景色美得让人忍不住想去攀折，但作者却不允许，表现了作者爱惜西湖美景的情感。后半句“要留春色大家看”，是诗人留给人们的最后一句话，希望人们不要随意攀折花树，多赏一赏这大好春光。
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