读书无近功,浸淫义乃见。
简编三绝韦,意精易可赞。
轻浮矜一知,文字黠者炫。
安足致世用,遂为世所贱。
有书如无书,识者同一叹。
束书更不观,事功方炳焕。
秋明室杂诗
介绍
。
《秋明室杂诗》是晚清诗人李调元创作的一首七言律诗,全诗共四十二句,每两句为一联,计二十个联语。该诗以“秋明”二字开篇,“秋明”,即秋天的明亮、晴朗;而“室”,则是室内。“秋明室杂诗”的意思就是说在秋季明亮晴朗的日子,在家中闲适地写些文章。
《秋明室杂诗》是晚清诗人李调元创作的一首七言律诗,全诗共四十二句,每两句为一联,计二十个联语。该诗以“秋明”二字开篇,“秋明”,即秋天的明亮、晴朗;而“室”,则是室内。“秋明室杂诗”的意思就是说在秋季明亮晴朗的日子,在家中闲适地写些文章。
《秋明室杂诗》
秋明室
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解析 第一句:读书无近功,浸淫义乃见。 - 注释:这句话意味着真正的学问和理解不是通过短期的、表面的阅读就能获得的,而是需要长期的、深入的学习才能逐渐显现出其价值。 - 赏析:强调了学习的长期性和深度,指出了学习的真正目的是理解和掌握知识,而不是为了应付考试或者获得短暂的成就感。 第二句:简编三绝韦,意精易可赞。 - 注释:这里的“简编”可能指的是简单的书籍
秋明室杂诗:这是一首描写秋天景色和农民生活的诗。 寒冻与暑铄,困人人鲜怒。 寒冻与暑铄:指天气的变化,寒气侵袭大地,炎热炙烤人们。困人:形容天气的恶劣使得生活困苦。鲜怒:很少发脾气或生气。 小苦至大顺,天道行之素。 小苦至大顺:从小的苦难到大的顺利,是天道的自然运行。 天道行之素:天道运行的规律简单明了。 时令即有乖,终必复常度。 时令即有乖:指季节变化无常,有时冷有时热。 终必复常度
秋明室杂诗 老马嘶故枥,残蝉咽柳条。 安得复嘒嘒,犹自思萧萧。 异形有同心,百感共一遭。 气结不能言,万里寒刁骚。 注释: - 秋明室:指秋天的夜晚,室内。 - 老马嘶故枥:形容旧马在旧的马厩里发出嘶鸣的声音。 - 残蝉咽柳条:形容夏天的蝉声在风中呜咽,柳枝摇曳生姿。 - 安得复嘒嘒:意思是怎么能够恢复往日的那种声音呢? - 犹自思萧萧:仍然思念着秋天的萧瑟景象。 - 异形有同心
秋明室杂诗 释义:我处世并不容易,自己处事更是困难。太阳西斜我还不饿,披衣起身夜已很深。 我惶恐无地,想做些什么?时间已经过去,我的力气也用尽了。自古以来贤达之人,借酒来宽慰自己的心。 我像一棵老松躺在山沟里,萧瑟的声音让风声更加湍急。 赏析:此诗是一首抒发忧国忧民之情的五言古诗。首联写诗人面对乱世,感慨世道艰难。颔联写诗人因为忧虑时事,所以不能安心进食。颈联写诗人在忧虑中感到力不从心
秋明室杂诗 宋固有南北,唐亦分三四。 六朝与两汉,杂然竞鼓吹。 其实实诗论,止一非有二。 一言以蔽之,托兴以言志。 所贵无邪思,浅深随文字。 合作自有人,未因时代异。 释义: 1. 宋固有南北,唐亦分三四。 这句诗描述了宋朝和唐朝在诗歌发展上的地域特色。其中“南北”可能指的是宋代的南、北宋和南宋三个时期,而“三四”则表示唐朝也经历了多个不同的时期。 2. 六朝与两汉,杂然竞鼓吹。
【注释】 秋明:指唐末诗人李商隐,字义山,号玉谿生,郑州荥阳人。 涪翁:指杜甫,字子美,号杜陵布衣,河南巩县人。 下士:指平庸浅陋的人。 千载:千年。 斯人:指李商隐自己。 森泓:形容水深而清澈。 【译文】 年少时读杜甫诗,常被平庸浅陋的人嘲笑;晚年学诗有趣味,仍自愧不如闻道。 在茫茫历史长河中,只有他珍惜自己的怀抱。 清清的水深不可言喻,只有知音才能体会其中的语言之妙。 【赏析】
诗句释义及赏析 一、“一念生参差,万端付怠惰。” - 关键词:一念生、参差 - 释义:在一瞬间,心中的种种纷扰和想法便涌现出来。这些想法如同参差的树木,杂乱无章。 - 赏析:这里表达了作者内心的动荡不安以及无法控制的情绪状态,反映了他对于生活中琐事的无力感和逃避心理。 二、“腾腾十二时,并作一日过。” - 关键词:腾腾、十二时、并作 - 释义:一天的时间仿佛被压缩成了十二个时段
秋明室杂诗 秋天的阳光照耀着华丽的宫阁,像太阳一样灿烂,高高的插入天空。 广阔的平地突然被风吹起,好像房屋要倒塌。 在楼阁上嬉戏玩乐的是琼花,谁家的孩子如此快乐? 翻飞的燕子在巢幕中穿梭,火焰蔓延无处可躲。 人人都有骨肉之情,愤恨的情绪难以平息。 独自清醒的众人都已醉,难道别人不可以主宰自己? 推开枕头站起来彷徨,世间的事务为何如此迅速! 【注解】 秋明室:即唐明皇(李隆基),唐睿宗第三子
秋明室杂诗 吾生诚苦晚,纷然欣多遇。 瞻前非一新,察往非一故。 损益今攸为,因革古所具。 只此斟酌间,遂成当世务。 注释: - 吾生诚苦晚:我的人生确实很晚。 - 纷然欣多遇:纷纷地感到庆幸和珍惜。 - 瞻前非一新:看到前面的事物并非都是新的。 - 察往非一故:观察过去的事情也不是一成不变的。 - 损益今攸为:在今天要进行适当的增减和调整。 - 因革古所具:继承并改变古代已有的东西。 -
这首诗是唐代诗人王维的作品。下面是对这首诗的逐句释义: 秋明室杂诗 诗句解释: 1. 世情得失间,蹙蹙靡所便 - 世事的得失之间,让人感到不安,没有地方能够宽慰自己。 2. 达人解其会,作《易》写忧患 - 有智慧的人懂得如何解决问题,通过作《易经》来表达内心的忧患和困惑。 3. 日月昭明示,阴阳复幽赞 - 太阳和月亮明亮地展示着世间的真理,阴阳之间的变化也充满了深意和启示。 4. 理静无悬殊
这首诗是唐代诗人杜甫的作品,其译文如下: 秋明室杂诗 黄流接混茫,浩浩下泥沙。 九曲如有让,千里谁能遮? 怀哉利济功,漂溺复无涯。 始以一线源,纳彼万派差。 不息成其大,感之长咨嗟! 注释: - 黄流:黄色的河流。 - 浑茫:模糊不清。 - 浩浩:浩大的样子。 - 泥沙:泥土和沙子。 - 九曲:九个弯曲的地方。 - 让:谦让。 - 千里:很长的距离。 - 怀哉:怀念啊。 - 利济:利益众生。
【诗句释义】 1. 风吹庭前树,不复分昨今:秋风拂过庭院前的树木,已经分辨不出昨天的风和今天的气息。 2. 花花更新朵,叶叶生旧阴:花朵绽放出新的花朵,而叶片却依然生长着旧时的阴翳。 3. 月照堂上樽,何由别浅深:月亮照耀在堂上的酒杯上,又怎能分别出酒杯深浅的层次呢? 4. 朱颜映潋滟,华发看侵寻:朱红色的面颊映照着水面的波光,白发渐渐显露出岁月的痕迹。 5. 泠泠七弦琴,寥寥万古心
灼灼鸡冠花,昂然当阶前。 译文:火红的鸡冠花,昂然地屹立在门前台阶上。 注释:灼灼:明亮的样子;鸡冠花:即鸡冠花,别名鸡冠刺桐、鸡冠黄、鸡冠刺毛、鸡冠花、金盏花、鸡冠刺、金盏菊等。 赏析:首句写鸡冠花的鲜艳。诗人用一“灼”字来形容其色彩之鲜亮,用“昂然”形容其傲然的姿态。一个“当”字,既写出了鸡冠花的位置,也写出了它给人的印象。 凉飙翻岂动,秋阳曜更妍。 译文:清凉的风翻卷着它,却无法使它摇动
【注释】 秋明室杂诗:秋天的草木。 小草:这里比喻隐逸之士。 守本根:守住自己的本质和本性。 二致:两样,不同。 每被秋霜杀:常常受到秋霜的摧残。 春阳生:春天阳气复苏,万物生长。 践踏随所遭:任凭踩踏,没有怨言,坦然接受。 俯仰岂不平!:低头仰头难道不是一样的吗? 寻常乃如此:平凡人就能做到这样。 松柏有高名:松树与柏树都是长寿的树木,所以常用来象征坚贞的品格。 【赏析】
团枝非一实,连林非一花。 风吹动花朵如同锦缎般绚丽,霜降时花瓣如同晚霞般烂漫。 狂蜂不禁入,好鸟还思家。 蜜蜂飞舞不惧风雨,鸟儿归来仍恋故巢。 正为色味来,此事堪咨嗟! 人们追逐美色和美味,却忘了真正的价值。 注释: - 团枝:树木的枝干弯曲如球形。 - 连林:树木茂密成林,连绵不绝。 - 风翻明胜锦:风轻轻吹过,使得树叶如同精美的锦缎一般闪烁。 - 霜垂烂若霞:霜降时
诗句: 渊明但饮酒,诗成倩人书。 译文: 陶渊明只是饮酒,诗歌完成请人书写。 赏析: 这首诗表达了陶渊明对自然和生活的热爱以及他内心的孤独与追求。他通过饮酒来表达自己的情感,而他的诗歌则希望有人能为他书写,以便更好地传达他的内心世界。这里的“渊明”指的就是陶渊明,他是东晋时期的著名文学家、诗人、辞赋家、画家等身份,被后人誉为“古今隐逸诗人之宗”。 关键词注释: - 渊明:陶渊明的雅号。 -
诗句释义 1 秋明:秋天明亮。这里可能指的是秋天的景象,也可能是比喻诗人的心境或情感,秋天常常被用来象征生命的结束或衰老。 2. 室杂诗:可能是一个标题,表示这是一首关于室内琐事的诗。 3. 人生忧患间:人生在世,难免会遇到忧虑和困境。 4. 非病即惊老:不是生病就是因惊吓而变老。这句话反映了人生的无常和脆弱。 5. 神意固有馀:精神或意志虽然充沛,但身体的健康却无法持久。 6. 形骸难久好
【注释】 《秋明室杂诗》:秋天的晚上,在室内吟咏的诗歌。杂:随意写,不拘于形式。 霜风:指深秋的冷风。 惊:惊扰 草木:《古诗十九首》有“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都门帐饮无绪”之句,此处借喻秋风。 叶落还归根:指万物生长皆有其规律和归宿。 大壑:指山间大水沟,即深渊。 百虑:各种忧虑。 精魂:精神,灵魂。 卒岁:度过一年,过完一年。卒,尽也。 世事难具论:世间事很难说得清。难具论
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和赏析。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上,根据各个选项的描述,找出相关诗句,然后与选项进行比照、分析和判断。本题要求学生分析“严霜杀百草”的意象含义。“严霜杀百草”,严霜,严寒的霜;百草,指一切草木。严霜是秋日常见的现象,也是自然界万物凋零的标志。严霜降临,百草凋零,万物失去生机,这是大自然的常态,无可厚非。然而诗人却以“严霜”为喻
秋明室杂诗 风前芙蓉花,既开卷始落。 霜下黄金英,枝头乾灼灼。 春红岂不好,分飞意落漠。 生死还相保,感念平生约。 注释: 1. 风前芙蓉花:芙蓉花即芙蓉花,一种花卉,常在秋天盛开。芙蓉花在风前摇曳,既有美丽的姿态,又有凋零的命运。 2. 既开卷始落:芙蓉花虽然开放,但最终也会凋谢,如同人的一生。 3. 霜下黄金英:霜降之后,芙蓉花的花瓣变得黄色,如同黄金般珍贵。 4. 枝头乾灼灼
解析: 1 夜雨怨巴山,巴山那得知! - 这一句表达了对巴山夜晚细雨的怨恨。"夜雨"通常在诗歌中象征着忧郁或是某种情感的流露。"巴山"可能指代一种特定的地理或文化背景,也可能是诗人的一种情感寄托。这里的疑问词"那得知",表示诗人对于这种自然现象无法理解或控制的情感。 2. 巴山常夜雨,未异从来时。 - 这句诗表达了诗人认为巴山常年的夜晚降雨与过去无异,暗示着某种宿命或不变的自然规律
秋明室杂诗 《秋明室杂诗》是唐代诗人白居易的一首诗。这首诗以鸡鸣、细雨、明月等自然景象为背景,表达了作者对于生活的感慨和对时光流转的无奈。 译文: 喔喔(鸡啼之声),相呼相应,闻知非恶声。 微风细雨洒在灯前,夜深人静,却未到天亮。 远方万里有共同的心志,千年之后无异情。 因感此而不能安卧,起坐之间无所适从。 注释: 耶(yē):古时一种禽名。这里泛指鸡鸣的声音。 相和:互相应和。 细雨洒灯前
蜀道最崎岖,难于上青天。 气流有波折,御风善泠然。 涉滩更陟岭,动成溺与颠。 有迹终可辨,世路谁能便? 心兵久已起,谈笑方樽前。 注释: 1. 蜀道:指四川的山路,因为地势险峻而闻名。 2. 崎岖:形容道路不平,困难曲折。 3. 难于上青天:形容蜀道之险,高入云霄,难以攀登。 4. 气流有波折:形容山间气流变幻莫测,时而平稳时而湍急。 5. 御风善泠然:形容驾驭着风,行云流水般自在。 6.
诗句如下:绮窗紫霞怀,王母妙颜开。谁能轻万里,一上昆仑来!蟠桃满玄圃,圆月临瑶台。似闻天上乐,还为人间哀。长谣思周穆,当时亦费才。 译文: 在绮丽的窗户前,我心怀紫霞之美,王母娘娘的美丽容颜令我陶醉。谁又能轻松地跨越万里,来到昆仑山?在那里,蟠桃盛满了玄圃,圆月照亮了瑶台。仿佛听见天上的音乐,又似乎感受到人间的悲伤。长声悠扬,思念着周穆王,他当年也费尽了才情。 赏析:
【解析】 此题考查对诗歌的赏析。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法。要了解这首诗的内容和思想情感,抓住关键句“至动叹逝水,至静仰高山”“人意参其间”等,体会诗歌的情感。“山高路远寻不得,青鸟殷勤为探看。欲将一掬伤心泪,寄与西风谢阿娇。”“青山难耐秋愁重,碧树难挨夜雨长。不道行人行色苦,新添白发又重阳。” 【译文】 我来到这个世上感慨时光的流逝
【注释】 江北:指长江以北的地区。望江南:眺望江南。迢迢:遥远的样子。俨(yǎn):严肃的样子。盈盈:水波荡漾的样子,形容水色明净。流波:水流的波纹。青天:天空的颜色,多指湛蓝的天空。夜夜:日夜,天天。脉脉:情思绵绵的样子。会:领悟,领会。 【译文】 我站在江北望着南边的江面,它离我很远,仿佛是千里之遥。 南边隔着北边,江水一湾,两岸相隔不远。 我把心托付给明月,也让它随着江水一起流动、消逝。
这首诗是唐代诗人白居易的作品。下面是对这首诗的逐句释义和注释: 秋明室杂诗 斯人非圣贤,差失孰能免。 观过可知仁,是非难骤辨。 贻害固在恶,败绩或因善。 流弊每易滋,安得不加勉! 注释: 1. "斯人非圣贤":指的是这个人并不是真正的圣贤,即他可能并不完美。 2. "差失孰能免":犯错是不可避免的,没有人能完全避免犯错。 3. "观过可知仁":通过观察一个人的行为和错误
秋夜弹琴思阮籍, 无夕不饮叹陶潜。 灯下沉思千载事, 佳城久闭谁再开? 诗句释义与译文: 1. “中夜弹鸣琴” - 注释:在夜深时弹奏琴曲。 - 译文:深夜时分,我在寂静的室内,弹起了悠扬的琴声。 - 赏析:此句营造了一种深沉、宁静的氛围,通过夜晚的环境来强化诗人内心的孤独和对音乐的热爱。 2. “阮公起徘徊” - 注释:阮籍,三国时期著名的文人。 - 译文:阮籍起身,似乎有所感慨地徘徊。
【注释】 多难:指国家多事。历诈虞:历指经历、遭遇,诈虞为诈虞之误,诈虞为欺诈。鸟兽可以群:指人与鸟兽相处融洽。礼法:古代的礼仪和法规。日以疏:一天天地变得疏远。正尔任其真:就任凭它保持真实的样子。反:同“返”,返回。三古:远古时代,这里指尧舜禹。斤斤:斤斤计较。 【赏析】 这首诗是诗人在安史之乱后所作,表现了当时社会现实。诗人认为,在乱世中,人们应该像鸟兽那样相聚在一起,不必拘泥于繁文缛节
我们将逐句解读这首诗。 1. 诗句解析: - “循发视所亲”:沿着头发寻找亲人。 - “终焉墨而止”:最终以墨迹停止。 - “正以无言词”:正因没有语言的词语。 - “弥复有情理”:更显有道理和情感。 - “苍黄随所染”:苍黄随着被染的颜色。 - “荣辱一弹指”:荣华与耻辱在弹指之间。 - “天人将何由“:天人和如何去处。 - “唯当尽在己”:只有自己能决定这一切。 2. 关键词注释: -