日照涟漪，风吹苹藻。随流去、赪尾游遨，冲岸过、紫鳞照耀。问波臣、来往江，湖其乐多少。
偏有庄生怪诞，驱车中道。汲升斗、不料艰难，对涸辙、真堪绝倒。愿仙翁，吹气盘中，便成灵沼。
【诗句解释】
- 两同心：指夫妻双方心意相合，感情融洽。
- 随流去：顺从江水的自然流向。
- 赪尾游遨：红尾鱼在水中自由自在地游弋。
- 冲岸过：冲击河岸。
- 紫鳞照耀：形容鱼儿在阳光照射下闪闪发光。
- 问波臣：向水波臣服的鱼儿请教。
- 湖其乐多少：问水中生活的乐趣有多。
- 庄生怪诞：庄子的思想奇特、离奇。
- 汲升斗：汲取升上来的大斗量之水。
- 涸辙：干涸的泥沼，比喻困境或穷途末路。
- 仙翁：指神仙。
- 吹气盘中：像神仙一样，把气息吹进盘中。
【译文】
太阳照耀着江水荡漾的涟漪，风拂过水面上的苹藻。它们顺着水流漂去，红尾巴在水中自由游弋，冲破河岸，紫鳞片在阳光照耀下闪闪发光。我问那些顺从江水的鱼儿，它们在江里的生活乐趣有多少？
偏偏有庄子那样思想奇特的人，驾车途中却遇到大难。汲升斗，没想到会遭遇艰难困苦，对干涸的泥沼感到绝望，这真让人难以接受。但愿神仙般的存在，能够吹出气息盘成的水族馆，让水中生物都成为灵异的化身。
【赏析】
此诗通过描绘一幅生动的江景图，表达了诗人对于自然和谐之美的向往。诗中以“两同心”为开篇，引出了夫妻间的情感纽带与自然界生物之间的共融关系。接着，诗人通过“日照涟漪，风吹苹藻”、“随流去、赪尾游遨”等句，形象地描绘了江水的动态美和鱼类的自由状态，以及它们与环境和谐相处的景象。
诗歌的重点并不在于单纯的赞美自然，而是通过对“庄生怪诞”这一关键词的使用，隐喻了生活中可能遇到的困境或不如意之事。例如，“汲升斗、不料艰难”反映了人们在追求目标时所经历的种种艰辛。而“对涸辙、真堪绝倒”更是直接指出了人在逆境中的无助和困惑。
诗的最后一句“愿仙翁，吹气盘中，便成灵沼”，则是诗人的美好愿景。它不仅表达了对美好事物的向往，也暗含了希望生活中能够如诗中所描写般充满和谐与美好的愿望。整首诗通过对比与象征的手法，巧妙地将人与自然、现实与理想相结合，展现了一种超越现实的美学追求。
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