蝴蝶儿。拂花枝。纱窗小女学新诗。拈来微咏之。
倦则和花睡,双双似有私。相看陡地动人思。停毫不语时。

让我们逐句分析这首《蝴蝶儿·春词》的诗句:

  1. 蝴蝶儿。拂花枝。
  • “蝴蝶儿”是题目,也是全诗的引子,暗示了接下来的内容与蝴蝶有关。
  • “拂花枝”描绘的是蝴蝶在花枝上飞舞的景象,给人一种轻盈、优雅的感觉。
  1. 纱窗小女学新诗。拈来微咏之。
  • “纱窗小女”指的是年轻的女子,她们在纱窗前学习诗歌。
  • “学新诗”说明她们在学习新的诗歌,可能是为了表达自己的情感或者欣赏。
  • “拈来微咏之”表示她们轻轻地吟唱着新学的诗歌,展现了她们对诗歌的喜爱和对美的追求。
  1. 倦则和花睡,双双似有私。
  • “倦则和花睡”描述了年轻女子因为疲倦而和花儿一起睡觉的情景。这里的“和花睡”可能指的是和花儿一起入睡,也可能暗示她们将诗歌融入梦境,让诗意更加浓厚。
  • “双双似有私”表达了一种亲密的氛围,可能是因为女子们之间有着特殊的关系,或者是她们在私下里分享着对诗歌的理解和感悟。
  1. 相看陡地动人思。停毫不语时。
  • “相看陡地动人思”描绘了一幅女子们相互凝视、情感涌动的画面,突然之间引发了她们内心深处的情感。
  • “停毫不语时”意味着她们在那一刻停止了言语,沉浸在彼此的眼神和表情中,感受着对方的心意。

接下来是对这首诗进行赏析:

这是一首描写青春少女对爱情向往和内心情感的诗歌。诗人以蝴蝶为引子,描绘了一个美丽的春天景象,同时通过女子们学习新诗的情景,展现了她们对诗歌的热爱和对美好生活的向往。接着,诗人用“倦则和花睡,双双似有私”两句,描绘了一幅亲密无间、互相倾诉的场景,让读者能够感受到她们之间的情感交流。最后,“相看陡地动人思。停毫不语时”一句,更是巧妙地运用了视觉和听觉的双重效果,让读者仿佛置身于那一瞬间的情感之中,感受到了少女们内心的激动和喜悦。整首诗语言优美,意境深远,充满了青春的气息和浪漫的情感,是一首优秀的诗歌作品。

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