昔年握别记匆匆。
柳阴中。
一帆风。
两岸青山、相映淡眉峰。
往返难忘芳草路，归去也，夕阳红。
哪堪今日倚楼东。
与谁同。
暮云空。
怊怅姮娥、独赴广寒宫。
梦到家山山更远，寻不出，旧游踪。

【解析】

此题考核鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类题目解答时一般先答出本诗的主要内容，然后结合具体内容从手法、语言、情感等方面进行赏析。注意答题前要先审清题干要求，如本题中“赏析”二字表明此题是考查诗句的赏析，注意结合全诗分析。

本题要求分析诗歌的内容。首先明确内容上，诗人回忆过去与婶母一同游览吴门诸山，抒发了对过去美好生活的怀念。然后抓住关键词“乙酉同婶氏游吴门诸山，忆旧昔志慨”“倚楼东”“梦到家山山更远，寻不出，旧游踪”等，分析诗歌的情感变化。最后结合诗歌内容和情感，分析诗歌的艺术特点。

本题要求鉴赏诗歌的语言。首先要读懂诗句，理解诗句的意思。然后结合具体的诗句分析运用了哪些修辞手法，以及这些修辞手法在塑造形象、烘托氛围等方面的作用。还要注意分析诗人是如何通过这些语言来表现自己的情感的。最后分析诗歌的语言风格。

【答案】

【译文】

从前离别时匆匆挥手告别。

柳荫下扬帆而去的船儿随风而行。

两岸青山相映衬着眉尖。

往返不忘那芳草萋萋的小径。

归去也，夕阳红透西山边。

哪堪今日独自倚楼怅望。

与谁共语？暮云空蒙。

惆怅嫦娥独赴广寒宫。

梦中寻不到家山远，旧游踪迹难寻觅。

【赏析】

这首词是作者于宋孝宗隆兴二年（1164）乙酉年（公元1165年）与妻妹赵氏游吴门诸山而作。词人追念往日同游之乐，抒发自己对往事的怀念之情，表达了对家乡的思念之情。全词以景起兴，情景交融，意境优美，婉约动人。

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