江上两峰立，门户自天开。香芹翠绕精舍，畅望美人来。麟凤洲中仙骨，龙虎榜中文物，绛帐育英才。椽笔泚银浪，澎湃走风雷。
锦盈机，冰作鉴，玉无埃。笑谈驰骋，今古况是旧经魁。培植三年盛业，修举前时旷典，回首把离杯。老桂吐清馥，飞步上瑶台。
【注释】
江上：指江边。两峰：指山峦。门户自天开：指门户自然敞开，意即天然生成。
香芹：香蒲。翠绕精舍：环绕着书房。畅望：远眺。美人来：意谓有美女登门。麟凤洲：指状元之洲，亦泛指科举考试的考场。
绛帐：古代天子的帷幄。育英才：培养人才。
锦盈机：精美的织机。冰作鉴：比喻清澈如水的镜子。玉无埃：比喻人品纯洁。
老桂：桂花。清馥：芳香浓郁。飞步：形容桂花飘香的样子。瑶台：神话里神仙居住的地方。
【赏析】
此词为送汪教授之序文。汪教授赴任后，词人以“九首送”相赠，并作此词以序其行。全词对汪教授的学识、品德、才华和前程都予以高度赞扬。
开头二句写汪教授到任后，他的学问才能将大放光辉。“门户自天开”，是说他的才学高深莫测，如同天然形成的屏障，人们只能仰望而无法窥视其奥秘。“香芹翠绕精舍”、“畅望美人来”，是说汪教授的书斋中香气扑鼻，美妻佳人如云而至，这是对汪教授的才德的赞美。
三、四句赞汪教授的文名和武功。“麟凤”两句，用典夸赞汪教授在科举考场上金榜题名，是文武双全、才智过人的状元。“绛帐”两句，用典夸赞汪教授在培育人才方面成绩卓著。
接下来三句赞汪教授的为人。“椽笔”两句，用典，赞扬汪教授文笔犀利，能激扬文字；“澎湃走风雷”则是说他的文章气势磅礴，有撼动人心的威力。
五、六句赞汪教授的仕途。“锦盈机”、“冰作鉴”，喻汪教授的文采风流，文章清丽；“玉无埃”比喻他人品高洁。最后一句“回首把离杯”，是说汪教授即将离京赴新职了，所以举杯相劝以饯别。结尾处，词人对汪教授的未来寄予厚望，祝愿他能官运亨通，步步高升。
这首词是一首送别词，通过赞美汪教授的学问和人品，表达了作者对他前途的殷切期望。