鸦阵来沙渚。逗轻寒、霜天一抹，晚红如缕。掠下晴窗惊帛裂，影逐断云归去。伴黄叶、萧萧乱舞。寒话空林飞且止，似商量、明日风兼雨。声哑哑，倩谁诉。
黄云城畔知无数。趁星稀、月明三匝，一枝休妒。雁字横斜纷几点，极目江村烟树。惆怅煞、落霞孤鹜。啼向碧纱堪忆远，最凄凉、织锦秦川女。空房宿，泪偷注。
【解析】
本题考查学生对诗歌内容的赏析。解答此类题目，首先要将诗歌的内容大致内容理解一遍，包括意象、诗句的意思等，在此基础上结合重点句子进行赏析，最后分析表达的情感即可。注意从语言特点（修辞手法、句式结构）、表现手法（抒情方式、描写方法）和思想情感等角度鉴赏，同时注意要联系写作背景和作者生平经历来理解。
“鸦阵来沙渚”，点明季节，交代环境。“逗轻寒，霜天一抹，晚红如缕”，描绘了一幅萧索凄清之景，表达了诗人的孤独寂寞之情。“掠下晴窗惊帛裂，影逐断云归去”运用拟人手法，写出了大雁归巢时的情景：惊飞的燕子被惊得翅膀都张开了，像一匹帛在风中撕裂一般，而那些残破的雁影则随着断了线的云彩一起消失，暗喻自己的身世飘零、四处漂泊。“伴黄叶、萧萧乱舞”写大雁归巢时，与落叶相伴，翩翩起舞，形象生动，富有动感和生命力。“寒话空林飞且止，似商量、明日风兼雨”两句运用拟人和比喻的手法，写出了诗人内心的惆怅：大雁似乎在商量着明天风雨的到来，又似乎在向诗人诉说着离别的痛苦。“声哑哑，倩谁诉”写出了雁鸣之声，既表现出大雁叫声悲凉、凄切的特点，也表现了诗人内心凄凉、孤寂的情感。
“黄云城畔知无数。”点出地点，交代背景。“趁星稀、月明三匝，一枝休妒”用典，化用《诗经·小雅·北山》中的“南山有台，北山有莱。乐只君子，邦家之光。哀哀父母，生我劬劳。欲报之德，昊天罔极”的意境，借指自己的处境。“雁字横斜纷几点”，运用拟人的手法，写出了江边芦苇丛中，一群群大雁在低低地飞鸣，排成“一”字形或“人”字形。“极目江村烟树”，运用拟人的手法，写出了大雁飞鸣时，诗人眼中的江村景色：江边的村庄笼罩在一片薄雾之中，远远望去，只能看到几间房屋的轮廓，炊烟袅袅升起，一切都显得朦胧而又神秘。“惆怅煞、落霞孤鹜”，运用比喻、衬托的手法，写出了诗人因思念远人而愁苦不堪的心情。“啼向碧纱堪忆远，最凄凉、织锦秦川女”，“啼向碧纱”写出了大雁啼叫的声音，声音凄凉，引人入胜；“织锦秦川女”借用典故，写出了思妇的相思之苦：她思念远方的亲人，就像那织锦的秦川女子一样思念丈夫；而她丈夫在外漂泊，却不知道她的心声。“空房宿，泪偷注”，运用比喻、夸张的手法，写出了诗人因思念远人而伤心流泪的形象。
【答案】
示例：
贺新凉
（宋）张元干
贺新凉·送人呈徐君猷
鸦阵来沙渚。逗轻寒、霜天一抹，晚红如缕。掠下晴窗惊帛裂，影逐断云归去。伴黄叶、萧萧乱舞。寒话空林飞且止，似商量、明日风兼雨。声哑哑，倩谁诉。
黄云城畔知无数。趁星稀、月明三匝，一枝休妒。雁字横斜纷几点，极目江村烟树。惆怅煞、落霞孤鹜。啼向碧纱堪忆远，最凄凉、织锦秦川女。空房宿，泪偷注。
赏析：
此词为送别之作，是一首典型的送别词。
上阕先写秋夜景象，以“鸦阵来沙渚”开篇，点明时间是在秋天的一个夜晚，此时天气寒冷。接下来写到大雁南飞，它们掠过晴朗的天空，给人们带来一丝寒意。接着又写到大雁归巢，它们在黄昏时分飞临沙洲，给人们带来温暖。“掠下晴窗惊帛裂”一句运用拟人手法，写大雁归巢时，与落叶相伴，翩翩起舞，形象生动，富有动感和生命力。
下阕开始就写大雁的啼叫：“寒话空林飞且止，似商量、明日风兼雨。”这两句运用拟人和比喻的手法，写出了大雁叫声悲凉、凄切的特点，也表现了诗人内心凄凉、孤寂的情感。“声哑哑，倩谁诉”一句写出了大雁鸣之声，既表现出大雁叫声悲凉、凄切的特点，也表现了诗人内心凄凉、孤寂的情感。
过片写诗人送别友人后的感受和想象。“黄云城畔知无数”，化用《诗经·小雅·北山》中的“南山有台，北山有莱。乐只君子，邦家之光。哀哀父母，生我劬劳。欲报之德，昊天罔极”的意境，借指自己的处境。“趁星稀、月明三匝”两句用典，化用苏轼《水调歌头》中的“明月几时有？把酒问青天”的意境，借指自己的处境。“一枝休妒”，借用典故，写诗人因处境艰难而感到悲伤，就像那被嫉妒的杨花一样。“雁字横斜纷几点”，运用拟人的手法，写出了江边芦苇丛中，一群群大雁在低低地飞鸣，排成“一”字形或“人”字形。
过片之后转入尾韵，写诗人因思念远人而愁苦不堪的心情。“啼向碧纱堪忆远，最凄凉、织锦秦川女”二句运用比喻、衬托的手法，写出了思妇的相思之苦。“空房宿，泪偷注”，运用比喻、夸张的手法，写出了诗人因思念远人而伤心流泪的形象。