洛川风格艳黄初。花曾美眷如。羽衣改课上清书。从教彩伴疏。
金凤杳，玉蟾孤。高寒对望舒。银潢一样怨机虚。天钱借得无。
【注】
洛川：即洛阳。
黄初：指东汉末年献帝时，汉灵帝刘宏的乳母王圣，因得宠于汉灵帝刘宏，被封为皇后，生下皇子刘辩。后王圣被废，改封“野王”。
羽衣：神仙的衣服。
上清书：《上清经》，道教经典之一，相传为太上老君所著。
彩伴：指美女。
高寒对望舒：指嫦娥与玉兔在月宫相依。
机虚：指织女星。
天钱：天帝之钱。
【赏析】
此词是拟阮籍《咏怀诗》组诗中的一首。作者通过咏叹天上仙女嫦娥和月宫中玉兔的相思之苦，来表达自己对现实生活的不满，抒发了作者渴望超脱现实、追求理想的强烈愿望。
“洛川风格艳黄初。花曾美眷如。”首韵两句，起句写洛阳春色之美，洛阳是古都名城，又是帝王故地，自然风光优美。洛阳春天景色迷人，百花争妍。次句写洛阳春天之美在于有美人相伴，美人如花，花似美人，花与人相互映衬，洛阳春色因此而更加美丽动人。“花”字用得好，不仅写出洛阳之春的美丽，也暗喻人的美好。“花曾美眷如”，既写出了洛阳春色的美，也暗示了洛阳的繁华，也点明了下文的主旨。
“羽衣改课上清书。从教彩伴疏。”换韵两句，开始转入主题。这里以仙女比喻洛阳，说洛阳的美景就像仙女一样令人陶醉，洛阳的繁华就像仙女一样的服饰一样华美绚丽。“羽衣”二字用得很妙，既写出了仙女衣服的轻盈飘逸，也写出了洛阳的风雅，还暗喻了洛阳的繁华。“改课上清书”，意思是洛阳人喜欢学习，喜欢读书，他们把学习当成一种享受，把知识当成一种财富，他们把读书当成一种快乐，把知识当成一种享受。“从教彩伴疏”，意思是洛阳人善于打扮自己，他们把自己打扮得像美丽的仙女一样，而他们的伴侣却显得有些疏远。“彩伴”一词用得很妙，它既写出了洛阳人的爱美之心，又暗喻了洛阳人的虚荣心。“高寒对望舒”，意思是嫦娥在月宫里孤独地仰望着明亮的星星。“高寒”二字用得很好，它既写出了月亮的高远和明亮，也写出了嫦娥的孤独和寂寞。“对望舒”，意思是嫦娥在月宫里仰望着明亮的星星，她想念着人间的人，她希望有人能陪在她的身边。“银潢一样怨机虚。”尾韵两句，最后一句是总结全文的句子。这两句的意思是嫦娥在月宫里孤独地仰望着明亮的星星，她的心中充满了怨恨和失望，她希望有人能陪在她的身边，但她却不知道该向谁倾诉自己的心事。“银潢”一词用得很好，它既写出了月亮的明亮和高远，也写出了嫦娥的孤独和寂寞。“机虚”二字用得很好，它既写出了星星的遥远和虚幻，也写出了嫦娥的孤独和空虚。“天钱借得无？”结尾一句，是诗人的自问。他不知道如何才能让嫦娥摆脱孤独和寂寞，如何才能让自己摆脱现实的束缚，如何才能找到理想中的生活。“天钱借得无？”这句问话很含蓄，它既是诗人对自己的提问，也是诗人对自己未来的展望和期望。
整首词以拟人手法写洛阳春天的美丽和繁华。全词语言简练生动，意境深远。词中的主人公形象鲜明，富有生活气息。