述哀

【注释】 1. 心摧娲后石：指心被摧毁。娲，传说中补天的女娲。后石，指代天地。 2. 蜀山鹃：指杜鹃花。蜀山，四川一带的山。鹃，杜鹃鸟。 3. 自恨无容地：指自己没有生存之地，即无法安身。 4. 谁还共戴天：指没有人可以和自己一起共处。 5. 飞尘金齿路：指尘土飞扬，尘土如金。 6. 沈日点苍烟：指太阳沉落，天色渐暗，烟雾缭绕。 7. 乌号射：指用弓射箭。乌号，黑色箭头的弓箭。 8. 欃枪会应弦

【注释】 1. 黄竹歌：指《黄竹操》。黄竹，即《薤露》，汉末曹丕作。歌，是乐府中的一种歌曲体裁，多用在丧礼上。 2. 苍梧：泛指南方。苍梧郡是古时楚国的地，今湖南境内。“泣断云”，是说哭声连天，像断云一样响彻天空。 3. 三年：这里指的是三年前，作者去世已三年。 4. “诸□”句：意谓死者在世时的子孙们没有能力为死者守墓。诸□，指子孙们。“乃无□”，意思是没有能为死者守墓的人。 5.

解析 1. 诗句逐句释义与关键词注释 - 列圣恒如在：描述历史上的皇帝（列圣）似乎始终存在，如同常驻。 - 解释：强调了皇帝们的历史地位和影响深远。 - 孤臣尚苟生：表达作为孤立无援的臣子，仍努力求存。 - 解释：突出了诗人自身的困境与生存斗争。 - 生年从万历：指的是诗人出生或开始生活的年代是万历年间。 - 解释：指明诗人的生活背景及其所处的历史时期。 - 往恨积崇祯

这首诗是唐代诗人岑参的作品，全诗如下： 云沉六诏外，天远七盘西。 不义为彭宠，休屠无日磾。 难期大树赏，空使具茨迷。 他日还钟簴，如何慰鼓鼙。 注释： 1. 《汉书·地理志》：交趾郡有九真、日南等县。 2. 七盘：山名，在今甘肃省兰州市西南。 3. 彭宠：《后汉书》卷六十一：“彭宠字君长，上谷昌平人，以勇武闻于世。” 4. 休屠：古代国名。 5. “具茨”：地名，在今山西永济县西。 6.

【诗句释义】 述哀：述说哀悼之情。 改火感桑柘，倏焉已再期：更换季节时感到桑柘树的凋零与再生，转瞬之间又是一个轮回。 松楸望难极，响象茫难追：站在松柏之下仰望苍天，声音和形象都渺茫难以追寻。 招魂峡江头，甘醴盈尊罍：在招魂的峡谷之口，美酒满樽。 援琴不成声，万绪纷如丝：弹奏琴曲却无法成曲音，万千思绪如同纤细的丝线交织在一起。 同气三五人，慰我毋自悲：和我一同承受这悲痛的有三个人，请你们不要悲伤。

诗句释义与译文： 1. 一恸对几筵，旧事感历历。 - 描述的是在灵堂前悲痛之情，回忆起过去的事迹。 2. 吾舅官均州，十载多政绩。 - 提到舅舅（或指某人）担任均州官员多年，有显著的成就。 3. 棠阴俨然在，樵牧勤护惜。 - 描述自然景观中树木依然茂盛（"棠阴"指的是棠梨树荫），以及樵夫和牧民的辛勤保护。 4. 斯时况多故，剽掠纷盗贼。 - 指出当时正处于动乱时期，盗匪横行，抢劫不断。 5.

【注释】 1.属纩：将丝线系在病人的脖子上，如果病人断气，丝线就随风飘动。 2.迭：接连。 3.舅老：指舅父年老体衰。 4.盈颠：指白发满头。 5.频年：几年。 6.大药：指良药。 7.骑箕：指骑箕星（古代二十八宿之一）。 8.二竖：指疾病缠身的人。 9.兀兀：形容身体不适的样子。 10.簿书：指官府文书，这里指公家公务。 11.和缓：指调和、安抚。 12.瘁：疲惫。 13.闵凶

这首诗是唐代诗人王勃创作的，描述了作者的哀思和对家乡、亲人的思念。下面是逐句的翻译和注释： 述哀 旅殡何苍凉，窀穸犹未安。 在旅途中丧事多么凄凉，墓地还未安定。 期年议始定，众口徒纷然。 预计一年时间才能决定下来，大家议论纷纷。 厚薄本寸心，庶免悔吝愆。 厚或薄本是一寸之心，希望避免后悔和罪过。 故乡千馀里，水陆多险艰。 故乡有一千多里，水路和陆路都有很多危险和困难。 萧萧班马声

这首诗是诗人在述说自己对名利富贵的淡泊，以及他对贫困生活的无奈。 第一句“缄封未忍开，奚必竞分剖。”意思是说，尽管我紧闭着信封，但我仍然无法忍受去打开它，因为我并没有必要去比较和分析。这里的“缄封”指的是作者将信件密封起来的意思，“奚必竞分剖”则是说为什么非要去进行比较和分析呢？ 第二句“岂无萋菲言，利害切肤受。”意思是说，难道没有那些谗言恶语吗？这些言论对我的影响是如此之大

译文： 想象未来的事，我深感悲痛。 何况我自己也将面临死亡？生死对我来说又有什么选择？ 自从我童年时期起，民众就承受了巨大的负担并得以喘息。 书生们被科举考试所困，他们如同抱着残缺的东西一样恐惧。 人们只知道王室尊贵，而不知道处理事情的笨拙。 默默地观察朝廷内外的情况，不沉醉于享乐的生活。 人们把官位当作自己的家，于是官员们便建立了国家。 那些庸俗的人竞相追逐名利，贤者则可能伪装自己。

诗句翻译与赏析 第一节：榕城疫盛行，人鬼争出殁。 - “榕城疫盛行”：描述了疫情在城市中迅速蔓延的情况。 - “人鬼争出殁”：形容人在死亡线上挣扎，鬼魂也参与其中争夺生命的消逝，表现出一种生死相搏的氛围。 第二节：里中丧族弟，俄复夺一侄。 - “里中丧族弟”：指家中失去了一位兄弟。 - “俄复夺一侄”：又失去了一个侄子，这里的“夺”可能是指意外或不幸的丧失。 第三节：侄年已及壮，蹉跎未授室

【解析】 此为七律。首联“我持栗兄书，猝不知所为”交代了写作缘起。作者接到兄长栗某的书信后，一时不知如何是好，内心很是焦虑不安。第二联“自呼神略定，勃然涌千哀”写自己内心的复杂情感。面对兄长的噩耗，作者内心无比悲伤，但同时又觉得应该冷静下来，故以“神略定”、“勃然涌”表达自己的悲愤与无奈。第三联“兄书本细秀，两纸字累累”写兄长书信的内容。作者收到兄长的书信，仔细阅读后发现其言辞恳切，字迹工整

【注释】 淦：地名，今安徽含山县。赴：送丧。炳：指王粲。日本：古国名，在今朝鲜半岛南部。特促：特意催促。所虑：担心。良：实在。方当：正要。迎：迎接。为农堪养亲：做农民可以养活双亲。世变：世事变迁。莫挂眼：不要放在心上。 【赏析】 此为东汉末年建安诗人王粲的《述哀》诗。王粲，字仲宣，山阳郡（今湖北潜江）人。汉末避乱荆州，后归依曹操，官至侍中。这首诗写他的弟弟王灿出使日本时，自己特地赶到家乡

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 “三年学成就”，三年，指从入太学到成童的三年时间。成童，周代八岁至十五岁为幼学，十五岁至二十岁为学童

我们来分析这首诗的格式要求。诗句和译文一一对应，需要给出必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 1. 诗句： - 乞假居持服，悬怀在长兄。 - 张沈来自吴，入门携吾柽。 - 匆匆相吊慰，语次心屡惊。 - 初闻兄又卒，无泪眼空瞪。 - 究穷死所由，号叫肝自崩。 - 陈郎书在手，白日非幽冥。 - 行年已六十，儿辈盈阶庭。 - 何苦而轻死，自沉为独醒。 - 因忆神户归，失足落东溟。 - 堕河经再厄

【注释】 述哀：这首诗是作者为他的哥哥写的悼诗。 兄亡非缘疫，其故独何欤：哥哥去世不是因为瘟疫，是什么原因呢？ 畏疾而凭河，哀哉岂此愚：怕传染疾病而靠近黄河，哀叹啊，这是愚蠢的。 寄书且视妹，所言固不虚：给妻子写信并看看妹妹，她说的都是实话。 书辞靡瞀乱，巷陌多绕纡：书信内容杂乱无章，街上小巷多弯弯曲曲。 河之水悠悠，城东得遗躯：黄河水波荡漾，在城东找到了哥哥的尸体。 终时作何状，割爱从鼋鱼

【赏析】 这首诗作于大历四年（769），当时诗人正在夔州（今四川奉节县）。诗人在夔州期间，因受权奸卢杞诬陷，被贬为岳州别驾。他忧心忡忡，日夜思念老母，但又不能相见，只能寄诗以达情意，表达了他对母亲的无限眷恋和对世事的愤激不平之情。 首句“死丧虽甚威”，用两个比喻，生动地描绘了母亲死亡给诗人带来的巨大精神压力。一个“威”字，表现了诗人内心的恐惧、忧虑和悲痛。第二句“后死方有事”

【注释】： 1. 稚辛：指诗人的妹妹。闻此变：听到国家发生政变的消息。千里来共哭，意思是说妹妹从千里之外来到身边，一同痛哭流涕。 2. 四支（zī）：四肢。已半摧：形容身体极为疲惫。 3. 作书寄萱妹：写下书信寄给在远方的母亲。萱：一种植物，古人认为它可以忘忧。 4. 天地此骨肉：指国事如同自己的骨肉一样，不可分割。 5. 事牵难久留：国家大事牵扯着我难以长久留下。 6. 送汝：送你。使我独

诗句释义与赏析： 1. 母之生我日在角，络纬鸣机夜深作。 - 解释：母亲在日角出生，夜间则被纺织机的响声唤醒。 - 注释：日角是古代对太阳的方位之一，象征早晨或光明。 - 赏析：这句诗表达了母爱的温暖与母亲的辛勤劳作相伴随，为孩子的成长提供物质和精神上的支持。 2. 歌成《黄鹄》不忍闻，大孤啼饥小孤弱。 - 解释：歌声如同《黄鹄》般优美却无法忍受听。大孤和小孤因饥饿而显得虚弱。 - 注释

述哀 死丧之戚，况乎骨肉亲情。所丧在远方，孤苦益增酸辛。 秋风摧劲草，天地何不仁。驾车登阴岭，川原低暮曛。 仰望天空中远响，寒风逐雁群。一月照两地，两地不相闻。 秉烛入房中，孔怀托幽梦。相见不暂留，苦虑晨鸡弄。 寄裙频致辞，毋使薄寒中。言笑若平生，奚以怀忧恸。 起坐弄朱弦，乱弦难理顺。凉风叩庭扉，开扉疾审视。 月落霜天冥，路远空延企。掩户就衾枕，犹忆梦见之。 辗转不能寐，泪落如垂丝。扁舟浮沧海

述哀 蓬莱徂弱水，南屏落叶多。 所违不在远，隔目成关河。 生别已恻恻，死别当如何。 感此百念结，巨浪如嵯峨。 噰噰鶺鸰鸟，双飞掠舷过。 与君为兄弟，匆匆三十年。 十年余少小，罔知忧苦煎。 十年各南北，一百无良缘。 其间十年内，孤苦各相怜。 青灯课我读，文彩励先鞭。 慈母虑孤弱，一夕魂九迁。 弱冠弄文史，寸草心拳拳。 关东遭凶乱，飞鸿惊寒弦。 南奔历艰险，意图骨肉全。 辛苦归闾里，母已长弃捐。

这首诗描述了诗人在旅途中的经历和感受，通过生动的描绘和深刻的情感表达，展现了诗人对人生无常、世事沧桑的深刻感悟。 “同根复相爱，怎不双来还？”这句话表达了诗人对于生命轮回、生死轮回的理解。他认为，无论多么亲近的人，最终都会走向生命的尽头，这是自然规律，也是人生的必然。 “朔风吹急雪，萧萧彻骨寒。”这句诗描绘了诗人在寒冷的环境中感受到的孤独和寂寞。朔风吹起雪花，寒冷刺骨