表余春、绿娇黄殢，啼鹃偏又催去。夜来谁与东风便，林外乱莺无数。商去住。只梦里桃花，渔父回舟路。画梁燕语。好属付杨枝，渡头溪口，休更酿飞絮。
年时事，莫是渠侬自误。痴憨天也应妒。饯春合谱家山破，漫擪玉箫哀诉。魔女舞。恐落日危楼，信美非吾土。君歌太苦。尽一寸柔肠，纡回曲折，绕向断魂处。
摸鱼儿
词牌：摸鱼儿，又名《怀春泽》、《楚江秋》等。
表余春、绿娇黄殢，啼鹃偏又催去。夜来谁与东风便，林外乱莺无数。商去住。只梦里桃花，渔父回舟路。画梁燕语。好属付杨枝，渡头溪口，休更酿飞絮。
年时事，莫是渠侬自误。痴憨天也应妒。饯春合谱家山破，漫擪玉箫哀诉。魔女舞。恐落日危楼，信美非吾土。君歌太苦。尽一寸柔肠，纡回曲折，绕向断魂处。
赏析：
《摸鱼儿》，原为唐教坊曲名，后用作词牌名，又名“怀春泽”、“楚江秋”等。双调，五十五字，上片四仄韵，下片五仄韵。另有小令《摸鱼儿·惜黄花慢》。
这首词是作者在春天思念家乡而作的一首词，词中抒发了作者对家乡的无限眷恋之情。
首句“表余春”，即写自己身处春光明媚之时，心中却怀念着远方的春天。这里的“余”字，不仅表达了自己的情感状态，也暗示了自己与春天的关系密切。接下来的“绿娇黄殢”，则是对春天景象的描述。这里的“娇”和“殢”，都是形容词，分别形容绿色和黄色的生机勃勃，给人一种生机盎然的感觉。而“啼鹃”则是一个象征性的词语，它在这里可能代表着一种离别的痛苦和无奈。
第二句“夜来谁与东风便”，则是在表达自己对于春天到来的感慨。这里的“谁与”是一个疑问句式，表达了一种期待和希望。而“东风便”则是对春风的一种赞美，表示春风的到来给人们带来了温暖和舒适。这句词的意思是说，在春天来临之际，人们应该珍惜这难得的时光，感受春风的温暖。
第三句“林外乱莺无数”，则是对春天景色的进一步描绘。这里的“乱莺”形容春天鸟儿的叫声非常热闹，给人以欢快的感觉。而“林外”则强调了这种热闹的场景发生在户外，更加突出了春天的气息。这句词的意思是说，在春天的林外，鸟儿们欢快地唱着歌儿，仿佛是在欢迎春天的到来。
接下来的句子“商去住”，则是对春天的一个转折。这里的“商去住”可以理解为春天虽然美丽，但却无法持久。而“只”则强调了这种短暂性，使得人们对春天更加留恋。这句词的意思是说，尽管春天的美丽让人陶醉，但人们却不能永远拥有它。
第五句“只梦里桃花”，则是对梦境中美好时光的回忆。这里的“梦”字，既指梦中的景象，也暗含了对现实的无奈和遗憾。而“桃花”则是对春天最美好的象征之一。这句词的意思是说，人们在梦中常常回忆起春天的美好时光，但这些回忆往往是虚无缥缈的，无法真实存在。
第六句“渔父回舟路”，则是对渔夫生活场景的描写。这里的“渔父”是指那些以捕鱼为生的人，他们的生活充满了艰辛和挑战。而“回舟路”则是指他们回家的路，暗示着他们在劳作之余还要面对生活的艰辛。这句词的意思是说，虽然渔夫们的生活充满了艰辛和挑战，但他们仍然坚守着自己的岗位，为了生计而努力工作。
接下来的两句“画梁燕语”，则是对燕子的观察和描述。这里的“画梁”指的是精美的梁上装饰物，而“燕语”则描述了燕子在梁上欢快地唱歌的情景。这句词的意思是说，燕子们在梁上自由自在地飞翔和歌唱，给人一种宁静而安详的感觉。
最后两句“好属付杨枝，渡头溪口”，则是对送别情景的描写。这里的“杨枝”是指杨柳枝条，古代女子常用柳枝来赠送他人以表达自己的情感。而“渡头溪口”则是指别离的地方，暗示了即将分离的情感。这句词的意思是说，在离别的时候，人们常常会将柳枝赠予对方，以此来表达自己的不舍之情。
整首词通过对春天景象的描写和对离别情景的描绘，表达了诗人对家乡的深深眷恋之情。同时，词中的景物描绘和情感表达相互映衬，使得整首词更加生动有趣。