我亦单寒子。蓬门夜、母儿形影相倚。秋机织泪，春灯熨梦，烟残坠穗。瓻书借向东邻，便绕膝、殷勤问字。诵琅琅、建水高瓴，寒宵过午忘寐。
生前无分鸡豚，墓门寒食，望风悬泪。珍图手展，丸熊画荻，俨然前事。帘前雾重成滴，摇壁影、葳蕤细蕊。陟屺吟、能否招魂，涕零茧纸。
【注释】
单寒子：指贫寒读书人。蓬门：草门，形容贫苦人家的门户简陋。秋机织泪：指织女在秋天思念牛郎（牛郎、织女传说故事）。春灯熨梦：用春天温暖的灯光把牛郎和织女的梦熨平，使之不再有相思之苦。瓻书：古体字“书”字。建水高瓴：指建水的高楼，高瓴即高台。寒宵过午：指寒冷的夜晚过了中午。生前：指活着的时候。墓门寒食：指死后的墓地上寒食节时的情景。望风悬泪：形容对死者的怀念之情。珍图手展：珍重地展视图画。丸熊画荻：指以画笔为熊作画，或以画笔为荻画鹅。俨然：形容画得逼真的样子。陟屺吟：指登上山头吟唱。能否：能还是不能。招魂：指招来亡魂。涕零茧纸：眼泪流满茧纸上。茧纸：蚕茧做成的纸，这里泛指书信。
【译文】
我也是一个贫寒读书人，草门夜深时，母子二人相互依偎着。秋月下织女织布时流泪，春夜里牛郎与织女相会时熨平了他们的梦。烟雨朦胧中，残穗摇曳。借邻家的书读，便绕膝问字。琅琅书声，像高高的楼阁一样。寒夜过半仍忘寐。
活着时没有资格享受鸡豚之宴，死后墓地上寒食时节，望着秋风飘来的落叶，不禁潸然泪下。珍重的图卷展开在眼前，画出的熊和画的鸭栩栩如生，仿佛再现了前事。帘前雾气重重成滴，摇动窗壁映出细蕊。登高吟咏，是否能够招来亡魂？泪水纵横满脸。
【赏析】
此词是一首悼念高潜翁的词。全词采用比兴手法，将高潜翁的生活写照与古代传说结合起来，抒发自己对高潜翁的怀念之情。
起首二句写自己生活清苦。“我亦单寒子”，点明作者身份，“寒灯课读图”，说明自己家境贫寒，只能借邻居的书来看，以便向邻居借些钱物。“母儿形影相倚”，写自己母亲和孩子一起生活的艰辛状况。
“秋机织泪，春灯熨梦，烟残坠穗。”三句写自己织布、弹琴、读书等生活状态。“瓻书”即古书，“瓻”是“书”字古体字。东邻借书，殷勤问字，表明自己勤学刻苦，好学不倦的精神风貌。“诵琅琅”、“寒宵过午忘寐”，则写出自己的读书勤奋。
下片写自己对高潜翁生活的想象，以及对高潜翁去世的哀伤。“生前无分鸡豚，墓门寒食，望风悬泪。”三句写自己生前贫困，死后墓地上寒食节时的景象。“珍图手展，丸熊画荻，俨然前事。”三句写高潜翁去世后，人们珍视他生前的作品，并把他的画作为玩赏之物，使高潜翁生前画的熊和鸭栩栩如生，仿佛再现了高潜翁生前的情景。“帘前雾重成滴，摇壁影、葳蕤细蕊。”三句写高潜翁去世后，人们在帘前看到的高潜翁的肖像，如同雾中细蕊一般。“陟屺吟、能否招魂？”三句写自己登高吟咏高潜翁，是否能够招来亡魂，表达了作者对高潜翁的深深怀念。
全词运用了丰富的想象，通过描绘自己生活中的点滴细节，以及高潜翁生前的生活状态和死后人们对他的怀念，表达了作者对高潜翁的深深怀念。