生平痴爱,是荆关老手,最纷披处。
狂叫墨花都发响,认作画师奇句。
比以汉书,挂来牛角,读入前村去。
千回不厌,直疑声振毫素。
回想老子篮舆,好天笋屐,曾到层山路。
今日明窗悬幅幅,一样晴鬟堪数。
峡角将崩,云根欲活,丘壑胸中具。
更怜着色,崖边碎点红树。

【注释】:

  1. 周栎园先生:指周必大,南宋诗人。
  2. 狂叫墨花:以“墨花”比喻诗的笔力强劲。
  3. 比以汉书:将《汉书》中的内容比作诗句。
  4. 挂来牛角:将诗句挂在牛角上诵读。
  5. 读入前村去:将诗句读出声传遍整个村庄。
  6. 老子篮舆:老子骑牛车,这里借指周必大在山林中徜徉。
  7. 好天笋屐:形容山路陡峭,行走艰难。
  8. 层山:高耸入云的山峰。
  9. 峡角将崩:峡谷的一角将要崩塌。
  10. 云根欲活:云根即将生长。
  11. 丘壑胸中具:胸中有丘壑。
  12. 着色:用色彩描绘。
    【赏析】:
    《念奴娇·其二》是元代文人方回所作的一首词,此词写山景之美,表现了作者对山水景色的热爱之情。
    “生平痴爱,是荆关老手,最纷披处。”这是开篇第一句,表达了作者对山水景色的深厚情感。荆门和关中的山水风景,是作者最为钟爱的美景。这里的“纷披”,是指山水景色错综复杂、美丽动人的样子。
    “狂叫墨花都发响,认作画师奇句。”这是第二句,意思是说作者看到这些美丽的山水景色时,心中激动不已,仿佛听到了大自然的歌唱。他把这种感受化为诗句,仿佛是画师笔下的一幅幅奇画。
    “比以汉书,挂来牛角,读入前村去。”这是第三句,意思是说作者把这些诗句挂在牛角上,一边听着牛的叫声,一边诵读着这些美妙的诗句。这种情景仿佛让人置身于古代的山村之中,感受到那份宁静与和谐。
    “千回不厌,直疑声振毫素。”这是第四句,意思是说虽然已经诵读了无数次,但每次听到这些诗句时,仍然觉得非常悦耳动听。这种感受仿佛让人置身于一个充满诗意的世界之中,感受到那份美好与浪漫。
    “回想老子篮舆,好天笋屐,曾到层山路。”这是第五句,意思是说回想起自己曾经骑着牛车、穿着竹节鞋,漫步在层峦叠嶂的山路上,那种感觉仿佛回到了过去的美好时光。这是一种对过去的回忆和怀念,也表达了作者对那段时光的深深眷恋。
    “今日明窗悬幅幅,一样晴鬟堪数。”这是第六句,意思是说现在虽然身处高楼大厦之中,但依然能感受到那份山间的清新与宁静。这是一种对现代生活的思考和反思,也表达了作者对那份美好时光的怀念之情。
    “峡角将崩,云根欲活,丘壑胸中具。”这是最后一句,意思是说虽然眼前的风景已经消失,但那些美好的回忆仍然留在心中。这是一种对过去的感慨和总结,也表达了作者对未来的美好期待和祝福。
    整首词语言优美、意境深远,通过描绘山水景色,表达了作者对生活、自然和艺术的热爱之情。
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