曲池塘，天教付与，双栖夜深并。
绿蒲分映，任梦里随波，烟外交颈。
圆沙一片斜阳冷。
多应睡未醒，看足了、浣衣人去，蜻蜓移钓艇。
采莲渡头最愁他，清歌才起处、惊飞难定。
齐浴罢，花潭下，翠牵红凝。
休缘却、竹弓射鸭，还自去、空江干万顷。
正好伴、水亭风槛，低垂罗袖影。
注释：
- 鸳鸯：指双栖的鸟。
- 曲池塘：曲折的池塘。
- 天教：天意，上天安排。
- 任：任由，不管。
- 梦里随波：在梦中随着波浪漂泊。
- 烟外交颈：烟雾弥漫，仿佛与脖子相交。
- 圆沙一片斜阳冷：圆沙上的一片斜阳显得寒冷。
- 多应睡未醒：想必是睡得太沉，没有醒来。
- 看足了：看得够了，表示厌倦。
- 蜻蜓移钓艇：蜻蜓移向钓鱼的船。
- 采莲渡头：采莲的渡口。
- 清歌才起处：清歌声起的地方。
- 惊飞难定：被惊飞的鸟儿难以安定下来。
- 齐浴罢：洗完澡后。
- 花潭下：花潭的下方。
- 翠牵红凝：绿色的和红色的交融在一起。
- 休缘却：不要靠近。
- 竹弓射鸭：用竹弓射鸭子。
- 还自去、空江干万顷：独自离去，消失在广阔的江面上。
赏析：
这是一首描绘鸳鸯生活的诗，通过描绘鸳鸯的生活习性，表达了诗人对大自然的热爱。
首句“鸳鸯”，点明了主题，即鸳鸯鸟。接着描述了鸳鸯在池塘中的生活，它们在夜晚双双栖息，仿佛是在寻找伴侣。这里的“天教付与”暗示了这是一种天意安排，而“双栖夜深并”则进一步强调了这一点。
诗人描绘了鸳鸯的生活状态。它们在水中嬉戏，仿佛是在享受生活的乐趣。然而，当它们看到有人洗衣时，就会感到厌倦，这是因为它们认为洗衣的声音干扰了它们的宁静生活。这种对比更加突出了鸳鸯的生活习性。
诗人又描绘了鸳鸯的生活场景。它们在水中自由自在地游弋，仿佛是在欣赏美丽的风景。这里的“任梦里随波”和“任”字的使用，表明了鸳鸯对生活的无所追求，只是随波逐流而已。而“烟外交颈”则进一步描绘了鸳鸯在水中游动的姿态，仿佛是在与周围的环境融为一体。
诗人描绘了鸳鸯的生活状态。当它们看到有人在钓鱼时，就会感到不安，这是因为它们认为钓鱼的声音打扰了它们的宁静生活。这种对比更加突出了鸳鸯的生活习性。
诗人描绘了鸳鸯的生活场景。当它们看到有人洗衣服时，就会感到厌倦，这是因为它们认为洗衣的声音干扰了它们的宁静生活。这种对比更加突出了鸳鸯的生活习性。
最后两句，诗人描绘了鸳鸯的生活状态。当它们洗完澡后，就会感到非常疲惫，这是因为它们已经洗去了一天的疲劳。而“花潭下”则进一步描绘了鸳鸯在水中游动的场景，仿佛是在欣赏美丽的风景。这里的“翠牵红凝”和“休缘却”等词语的使用，都表达了诗人对鸳鸯生活的喜爱之情。
这首诗通过对鸳鸯生活的描绘，表达了诗人对大自然的热爱之情，同时也揭示了人与自然和谐共生的道理。
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