起著雍敦牂，尽旃蒙赤奋若，凡八年。
烈祖明皇帝下景初二年（戊午，公元二三八年）
春，正月，帝召司马懿于长安，使将兵四万讨辽东。议臣或以为四万兵多，役费难供。帝曰：“四千里征伐，虽云用奇，亦当任力，不当稍计役费也。”帝谓懿曰：“公孙渊将何计以待君？”对曰：“渊弃城豫走，上计也；据辽东拒大军，其次也；坐守襄平，此成禽耳。”帝曰：“然则三者何出？”对曰：“唯明智能审量彼我，乃豫有所割弃。此既非渊所及，又谓今往孤远，不能支久，必先拒辽水，后守襄平也。”帝曰：“还往几日？”对曰：“往百日，攻百日，还百日，以六十日为休息，如此，一年足矣。”
公孙渊闻之，复遣使称臣，求救于吴。吴人欲戮其使，羊道曰：“不可，是肆匹夫之怒而捐霸王之计也，不如因而厚之，遣奇兵潜往以要其成。若魏伐不克，而我军远赴，是恩结遐夷，义形万里；若兵连不解，首尾离隔，则我虏其傍郡，驱略而归，亦足以致天之罚，报雪曩事矣。”吴主曰：“善！”乃大勒兵谓渊使曰：“请俟后问，当从简书，必与弟同休戚。”又曰：司马懿所向无前，深为弟忧之。”帝问于护军将军蒋济曰：“孙权其救辽东乎？”济曰：“彼知官备已固，利不可得，深入则非力所及，浅入则劳而无获；权虽子弟在危，犹将不动，况异域之人，兼以往者之辱乎！今所以外扬此声者，谲其行人，疑之于我，我之不克，冀其折节事己耳。然沓渚之间，去渊尚远，若大军相守，事不速决，则权之浅规，或得轻兵掩袭，未可测也。”
帝问吏部尚书卢毓：“谁可为司徒者？”毓荐处士管宁。帝不能用，更问其次，对曰：“敦笃至行，则太中大夫韩暨；亮直清方，则司隶校尉崔林；贞固纯粹，则太常常林。”二月，癸卯，以韩暨为司徒。
汉主立皇后张氏，前后之妹也。立王贵人子璿为皇太子，瑶为安定王。大司农河南孟光问太子读书及情性好尚于秘书郎郤正，正曰：“奉亲虔恭，夙夜匪解，有古世子之风；接待群僚，举动出于仁恕。”光曰：“如君所道，皆家户所有耳；吾今所问，
资治通鉴 · 卷七十四 · 魏纪六
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介绍
《资治通鉴》是一部著名的历史著作，而非文学作品。它是由北宋的司马光主编的一部纪传体通史，全书共294卷，涵盖16朝1362年的历史事件，是中国古代史学的重要成果之一。
《资治通鉴》的创作背景与时代密切相关。司马光在北宋时期担任史官，目睹了北宋初年的许多政治和社会问题，这些问题促使他开始编写一部能够反映整个国家历史的书籍。由于当时的政治动荡和历史事件的频繁发生，司马光深感需要一种系统的方法来记录和研究这些事件。《资治通鉴》正是在这样的背景下应运而生的。
《资治通鉴》的结构严谨，采用了编年体的形式，通过大量的史料来展现历史事件的发展过程。这种形式使得读者能够清晰地了解每个历史阶段的事件发展脉络。《资治通鉴》不仅对后世的史学研究产生了深远的影响，也成为了中国古代文学的一部分。《资治通鉴》中包含了丰富的历史人物传记、政论、奏疏等内容，反映了不同历史时期的社会风貌和人物性格，为后人提供了宝贵的历史资料和人文知识。通过对这些内容的阅读，读者可以更深入地理解古代中国的历史和文化。
《资治通鉴》是一部具有重要历史价值的著作，它不仅记录了北宋初期的政治、经济、军事等方面的历史事件，还反映了不同历史阶段的社会风貌和人物性格。作为中国古代史学的重要组成部分，它对于研究和学习中国古代历史有着重要的意义。对于现代读者而言，阅读《资治通鉴》不仅可以获得历史知识，还能从中汲取历史的教训和智慧，对个人的成长和发展具有一定的启示作用。