孤雁

孤雁 几行归塞尽，念尔独何之。 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰缴，孤飞自可疑。 注释： 1. 几行归塞尽：几只大雁向北方飞去，消失在了边塞的尽头。 2. 念尔独何之：你为何独自飞往何处？表达了诗人对孤独的大雁的关切和同情。 3. 暮雨相呼失：在傍晚的雨中，大雁相互呼唤却迷失了方向。这体现了自然界中生物间的互助与生存之道。 4. 寒塘欲下迟：寒冷的池塘

孤雁 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 注释： 1. 孤雁不饮啄，飞鸣声念群：形容孤独的雁不会觅食饮水，只会鸣叫，仿佛在怀念同伴。 2. 谁怜一片影，相失万重云：比喻自己像一片落叶，被无情地抛弃在茫茫人海之中，与千万人群隔离。 3. 望尽似犹见，哀多如更闻：即使看遍了四周，也仿佛能见到同伴的身影，而思念之情却更加深沉

这首诗是唐代诗人张籍的作品，名为《孤雁行》。 诗句释义： 1. 欲食不敢食，合栖犹未栖。 - “欲食”意为想吃东西，但不敢吃。“合栖”即成群结队地栖息。这里形容大雁在飞行过程中，虽然饥饿但不敢靠近食物，仍然保持着警惕和距离。 2. 闻风亦惊过，避缴恨飞低。 - “闻风”即听到风声。“避缴”意为躲避追捕。“恨飞低”意味着因为担心被捕或被射而不得不压低飞行高度，避免接近地面。 3. 水阔缘湘因

这首诗名为《孤雁》，诗人通过描述孤雁的生活和遭遇，表达了自己对自由、独立和尊严的向往。以下是这首诗逐句释义及赏析： 1. 我生天地间，独作南宾雁。 - “我生天地间”：指诗人生于世间，有生命。 - “独作南宾雁”：独自成为一只在南方飞翔的大雁。这里的“南宾”可能是指一个特定的地名或地区，象征着自由与独立。 2. 哀鸣慕前侣，不免饮啄晏。 - “哀鸣慕前侣”：悲鸣怀念以前的伴侣。 -

《孤雁》是唐代诗人杜甫创作的一首五律咏物诗。 这首诗的题眼在于一个字“孤”，通过孤雁的形象，诗人巧妙地将自己的情感融入其中，使得这首咏物诗不仅仅是对自然景物的描绘，而是成为了一首充满情感的文学作品。 首联“湘浦离应晚，边城去已孤”描绘了一只雁在秋天从湖南的湖泊飞往北方边陲的荒凉景象。这里的“湘浦”指的是位于湖南省北部的洞庭湖，而“边城”则是指中国历史上的一些边疆城市，如敦煌、阳关等

诗句解释： 1. 几行归去尽，片影独何之。 - “归去尽”指的是大雁飞回的行列已经结束，只剩下孤零零的大雁。“归去尽”暗示了大雁的集体行动和群体生活。 - “片影独何之”中的“片影”是指大雁孤独的身影，而“独何之”则表达了大雁对同伴的怀念和对未知旅途的恐惧。 2. 暮雨相呼失，寒塘独下迟。 - “暮雨相呼失”描绘了大雁在雨中寻找同伴的情景，但最终没有找到，因此感到失望和沮丧。 -

孤雁 孤雁暮飞急，萧萧天地秋。 关河正黄叶，消息断青楼。 湘渚烟波远，骊山风雨愁。 此时万里道，魂梦绕沧洲。 【注释】 1. 孤雁：孤独的雁鸟，常用来比喻孤单的人或事。 2. 暮飞急：傍晚飞行急促。 3. 萧萧：形容声音凄凉、悲壮。 4. 天地秋：指季节已到秋天。 5. 关河：这里指的是边关和黄河一带地区。 6. 黄叶：秋天的树叶由绿变黄。 7. 消息断：消息不通，音信断绝。 8. 青楼

诗句释义 1 昔年双颉颃：形容两只雁过去常常一起飞翔。"双颉颃"指的是两只鸟在空中交错翱翔，形象地描绘它们飞行时的协调与默契。 2. 池上霭春晖：春天的阳光照在池塘上，显得朦胧而美丽。这里的“霭”指光线柔和、不刺眼，给人一种宁静的感觉。 3. 霄汉力犹怯：天空很高，云层很厚，象征着困难和挑战。这里表达了即使有力量，但仍然感到害怕或不确定。 4. 稻粱心已违：比喻心中的理想或愿望已经改变或放弃

【注释】 碧湘：传说中舜葬于苍梧，二妃娥皇、女英追至潇湘，溺死于江中，遂为湘水神。 银塘：指池塘。 夜雨迷深浦：夜深时细雨迷蒙。 晴天著旧行：天晴时继续前行。 忆伴几回思片月：怀念伴着月光的日子。 蜕翎多为系繁霜：把换下的羽毛用来做鞋的装饰，以御寒。 江南塞北俱关念，两地飞归是故乡：思念家乡，无论在南方还是北方，都是思乡之情。 【赏析】 “孤雁”诗作于唐肃宗乾元元年（758）

【注释】 孤雁：孤独的雁。还同我兄弟：犹言“还是我的伙伴”。零落不成行：指同伴们分散飘零，不再成群。 【赏析】 这首小令写大雁南飞，抒发了作者对友人的思念。 首句起得自然，先写苇岸、沙汀上风过雨来的景象。“风吹”点明时令，“雨”字暗示出雁阵中雁儿们的悲凉处境。次句“沙汀月照霜”，进一步渲染了雁阵中雁儿们凄冷的环境。第三句是全篇的主旨所在，“还同我兄弟，零落不成行”，写出雁阵中雁儿们虽结伴而行

【解析】 此诗是一首咏物言志诗，诗人借“孤雁”这一形象，表达了自己孤独、寂寞、忧国忧民的情感。全篇以雁自比，寄寓了作者对国家和人民命运的关心，表达了诗人对统治者的不满，对百姓苦难的同情。 “空城夜已寂”“一雁度云端”，首二句写景抒情。“空城夜已寂”写出了诗人内心的孤寂与落寞，“一雁度云端”则描绘出诗人在月下独自仰望天空的情景。 第三四句“汀洲亦可止，何不怯霜寒”，写诗人的感慨，诗人说

【注释】 孤雁：指大雁。 叫入青云忆弟兄，影随双翮见分明。 “叫”是鸣叫，“入”字暗含了“飞入”“飞上”的意思；“弟兄”指雁群；“影”字暗含了“影随”的意思；“双翮”指翅膀；“分明”指清晰可见，形象生动地写出了雁群的飞行姿态。 黄昏独过秋江上，自拣芦花歇又惊。 黄昏、秋江、芦花、惊等词语，都营造了一种凄清的氛围。 译文： 叫声直冲云霄怀念着兄弟，身影随着双翅显现得清清楚楚。

诗句释义与赏析： 1. 风驱云卷一身微 - “风驱云卷一身微”描绘了孤雁在大风中展翅飞翔的情景，“风驱”意味着雁在风的作用下快速移动，而“云卷”则形容雁飞行时周围的云被吹散。这里的“一身微”表达了雁虽轻但动作迅速。 - 关键词：风驱、云卷、一身微 - 注释：风力强劲，使得雁能迅速移动；云被风吹散，显示雁飞行的速度和轻盈。 - 赏析：通过风与云的动态，表现了雁的敏捷和自由。 2.

【解析】 “孤雁”即孤雁，本指失群的鸟儿。这里用来形容诗人自己。 “误逐衡阳暖，轻逃塞北寒。”衡阳，古地名，今属湖南。衡阳是南国，故称“暖”。塞北，指北方边塞地区，气候寒冷。这句诗的意思是：我被贬到南方，却像误投生在温暖的衡阳一样感到惭愧；又像飞过寒冷的塞外一般，觉得受罪。“误逐”，错误追随，比喻错投生。 “偶分千里伴，翻羡一枝安。”千里马是良马中的佼佼者，它日行千里，能载人奔驰于千里之外

注释： 《孤雁》是唐代诗人李颀的一首五言古诗。这首诗以孤雁为题，描写了一只孤雁飞行途中所遇到的各种困难和危险，以及它的内心感受和遭遇。全诗共八句，每一句都用四字构成，语言简练，寓意深刻。 译文： 忧心悄悄睡未能，开门看月一片冰。 窍木相磨作鬼语，冻星入牖如萤青。 孤雁哀号向何处，老夫掩耳不欲听。 尔从沙场经万里，昔时系书达天子。 如今若向上林过，纵有书来谁取视。 阴山豁处狭如门，结阵来时各有群

【注释】 孤雁：孤独的鸟。 “长空”句：雁在空中高亢悲鸣，声音回荡在空旷的天空中。 “隐约”句：它似乎在背对着夕阳飞去。 “塞北”句：它在塞北远离伙伴，独自飞回江南。 “度云”句：它怜惜自己的孤单，渡过云端只留下自己的身影。 “照水”句：它在江水中辨认同伴，但只见到自己的双影。 “却羡”句：我却羡慕那些在树林里相互呼唤的鸟儿，它们能相依在一起进入深密的林间。 赏析： 这是一首咏物诗

【注释】 孤雁：指失群的鸿雁。 天寒稻粱少，万里孤难进：天气寒冷，粮草缺乏，大雁难以飞翔万里。 惜：吝惜。 君庖：指帝王之厨。 为带边城信：指给君王带去边塞的军报。 【赏析】 这首诗以“孤雁”起兴，写雁南飞受阻、不得南归。诗人用“天寒”、“稻粱”来表现南方气候条件，用“万里”、“孤难进”来说明北地气候恶劣，大雁无法飞翔万里。最后两句写自己舍生取义的壮烈情怀

孤雁 节物何催逼，翩翩不可留。 枫丹湘渚暮，芦白楚江秋。 只影侵霜月，孤鸣入戍楼。 天高云路杳，安稳过罗浮。 注释： 1. 节物：节日或事物，这里指秋天的节气。 2. 催逼：催促、逼迫。 3. 翩翩：形容雁群飞舞的姿态轻盈而优美。 4. 枫丹：红色的枫叶。 5. 湘渚：湘江边的小洲地。 6. 芦白：芦苇的颜色。 7. 只影：孤独的身影。 8. 霜月：冷月如霜。 9. 戍楼：古代边防的军事设施。

孤雁 一雁渡岑寂，流空音响哀。 云沙天地阔，霜雪羽毛摧。 力小知机早，心危见影猜。 芦洲迷处所，飞绕正徘徊。 【注释】 1. 孤雁：指一只孤独的候鸟。 2. 度岑寂：渡过寂静的山岭。 3. 流空音响哀：声音在空旷的空中回荡，发出悲伤的声音。 4. 云沙天地阔：天空中飘浮着云朵和沙漠。 5. 霜雪羽毛摧：在寒冷的天气中，羽毛被霜冻和雪压弯。 6. 力小知机早：力量小，但知道时机较早。 7.

【注释】 ①贞妇：旧时称守节不嫁的女子。 ②余生不再双：再也不能和配偶成双。 ③避寒辞北塞：躲避寒冷，避开北方边境。 ④随日到南邦：随着太阳到达南方的边陲。 ⑤倦翼堪怜影：疲倦的翅膀可以怜悯它的身影。 ⑥哀音自满腔：悲哀的声音从胸中发出。 ⑦空闺人听得：在空房中的妇人能听到。 ⑧离思转难降：离别思念越来越难以抑制。 【赏析】 这是一首咏孤雁的七绝。诗以物喻人，借写孤雁抒发自己对故国

【注释】 万里：形容很远。江湖：比喻广阔的天地、社会或生活道路。群侣：众多的同伴。烟波：指水面的烟雾，也比喻世事变幻不定。安：安定，安稳。 【赏析】 《孤雁》这首诗写孤雁失伴后的情景，表达了诗人对孤独生活的感叹和对友情、爱情的渴望。 首句“万里孤飞羽翼残”写大雁在万里长空中飞行时，翅膀受了创伤，不能高飞远翔，只好一路向北飞去，形象地写出了大雁的不幸遭遇。“一声时复叫云寒”是说

孤雁 如何苦作断肠声，度尽关山失弟兄。 万里他乡谁是伴，单栖半夜若为情。 嘐嘐每叹众人薄，落落孤将一意行。 只恐影沉湘水后，更无来者继高名。 注释： - 如何苦作断肠声：为何要发出如此悲伤的声音？ - 度尽关山失弟兄：飞越了无数高山大川却失去了同伴。 - 万里他乡谁是伴：在遥远的异乡，有谁会是我的伴侣？ - 单栖半夜若为情：独自栖息在夜晚，我该为谁感到悲哀？ - 嘐嘐每叹众人薄：时常发出哀鸣

【注释】 流落：流浪。天涯：天边，指远方。何心：哪会。饮啄：吃食和栖息。江城：指江边的城镇或乡村。去就：进退。分：分别。南北：方位，指南北方。四海：泛指天下。飘零：漂泊无定，这里指四处漂泊。弟兄：兄弟。顾影：独自看自己的影子，形容孤独凄凉。成声：发声，指发出声音。团圞骨肉情：团聚的骨肉之情。团圞：团聚的样子。骨肉：父母与子女。 【赏析】 此诗为诗人在贬谪期间所作

孤雁 池上孤鸣雁，因风忆断行。 凋萧形影共，蹢躅羽毛伤。 有恨惊霜露，无心慕稻粱。 如何笼伴鸟，噭噭主人傍。 注释： 1. 池上孤鸣雁：池塘上的一只孤独的雁在鸣叫。 2. 因风忆断行：因为受到风的影响而想起了离别的道路。 3. 凋萧形影共：形容自己孤独的身影和影子相互映衬。 4. 蹢躅羽毛伤：因为受伤而挣扎着飞翔。 5. 有恨惊霜露：心中充满了怨恨，以至于连霜露都感到震惊。 6. 无心慕稻粱

【注释】 钿弦：镶嵌着金玉的琴弦。成行：指雁排成人字阵。楚：古地名，在今湖南湖北一带。无那：无可奈何。分飞：即分离、离别。作伴：作伴侣。还乡：回到故乡。 【赏析】 是借孤雁自比，抒发了作者仕途坎坷、不得志的失意之悲。首句以“孤雁”起兴，点出题旨，次句则写雁的离群，暗示诗人自己被迫离开朝廷，被贬到外地的不幸遭遇；第三句写前侣飘零，暗指自己的同僚和友人，表达对他们的思念之情；末句则是说

【注释】 孤雁：孤独的鸟。 一声嘹呖过南楼，烟水茫茫万里秋。 ——孤雁鸣叫一声，掠过南方的高楼；烟雾笼罩，渺茫无际，万里秋色无边。 多少弟兄零落尽，且随鸥鹭立沧洲。 ——许多弟兄已全部凋落殆尽，我只好和那些鸥鹭一起在沧湖之州安身立命了。沧浪指沧海，沧洲即沧海。 【赏析】 这是一首写秋景的诗。诗中描写的是一只孤独的雁，它从北方飞来，穿过南方的楼台，掠过烟水茫茫的大地，来到了万里秋色之中

【诗句解释】 1. 孤雁：孤雁，通常指的是孤独的大雁。 2. 飘飘客异乡：飘泊不定的旅人，漂泊在异地。 3. 洞庭水落倍悲凉：洞庭湖的水已经干涸，更加使人感到悲伤。 4. 黄芦苦竹去何暮：黄芦和苦竹是秋天常见的植物，傍晚时分离开它们，意味着离开了秋色。 5. 朔雪寒云飞已长：朔风凛冽，雪花飞舞，寒冷的天气中，大雁展翅高飞。 6. 吊影自怜沙上月，鸣声空咽路傍霜：大雁的影子倒映在沙滩上的月亮上

诗句解读与赏析 1. “衡阳初失伴，归路远飞单”： - 关键词：衡阳、失伴、归路、远飞、单。 - 注释和译文：诗的开篇描述了诗人在衡阳失伴后，归途中感到孤单和孤独。"衡阳"可能是指地名，也可能是用来象征旅途的开始或结束。"失伴"表达了一种离别的情感。"归路"和"远飞单"则形象地描绘了诗人独自飞行的情景，强调了孤独感。整句传达了一种离愁别绪，以及对归途的恐惧和不安。 2. “度陇将书怯

【注释】孤雁：即《孤雁》诗。 紫塞：古代长城关口，在今甘肃。 岭头云：指高山上的流云。 稻粱：泛指食物。汝：你，指自己。寒暑：四季。失群：失群的鸟。 沙漠阔：指荒漠广阔无边。嘹喨（liáo xī）：风声。 【赏析】这首诗是诗人自咏的一首五言绝句。诗人通过写景抒发了壮志难酬、报国无门的悲愤之情。 首联以“北风吹雪白纷纷”起，描写了大雁南飞时的景象和心情。“北风”、“雪”、“纷”、“纷”

诗句释义与赏析： 1. 孤雁 - 这句诗通过形象化的语言描绘了一只孤独飞翔的雁。"孤雁"意味着这只雁独自面对天空，没有同伴，这反映了诗人内心的孤独和对自由飞翔的向往。 2. 数年闻雁声，感慨多所系 - "数年闻雁声"表达了诗人多年来对雁声的关注和期待，而"感慨多所系"则表明这种关注带有一种深刻的情感联系。雁声往往被诗人用来寄托哀愁和思念之情。 3. 今年声愈悽，一雁落天际 -

孤雁 失伴离群不惮劳，此心终不在蓬蒿。 释义：孤雁失去了伴侣，独自离群飞翔，不怕劳累。它的心中始终没有离开过这片天空，即使是在茫茫的荒草之中，它依然自由自在地飞翔。 百年海内皆兄弟，万里云间一羽毛。 释义：尽管在百年的时间里，四海之内都被视为兄弟，但在万里高空中的一只孤雁，却只能独自飘荡，无法找到归宿。 夜月相随形影在，秋风独立性情高。 释义：夜晚月光下，它的身影与月光相伴不离

【注释】 折羽惊弦：雁断羽，惊弦。下渚蒲：指水滨的芦苇丛。分飞：分别飞走。归路失相呼；指离别后不能互通音信。哀鸣天际云堪伴：哀鸣声中，天边的云彩可以相伴。寒影江头月共孤：月光映照在江头，显得格外清冷孤独。北度关山乡国迥：指向北渡过关山，远离故乡。南依湘水稻粱无：向南依偎在湖南，却连一片稻粱都找不到。弟兄此日知何在：兄弟此时不知身在何处。望断穷秋恨亦枯：望穿秋水也不见踪影，愁绪已到极点。 【赏析】

诗句释义 - 离群应已久：离开了群体，已经很长时间了。 - 远地只孤飞：在远方的地方独自飞翔。 - 月冷呼声疾：月光寒冷，叫声显得急促。 - 云闲顾影稀：云层悠闲地注视着身影稀少。 - 萧萧蒲苇老：萧瑟的风吹过芦苇，使之变得衰老。 - 粒粒稻粱微：一粒粒稻谷和小麦都显得微小。 - 几夜回塘梦：连续几个夜晚回到池塘里做着梦。 - 分明向北归：清晰地感觉到自己正向北飞行。 译文对照 -

孤雁 渐逵何独展，只羽下秋阴。 况乃离群意，凄其远道心。 影回牵露苇，声急混霜砧。 烽火频年厉，休翻郁水浔。 注释： 1. 渐逵何独展：渐逵，道路逐渐变宽的意思；何独，为何独自；展，展开翅膀飞翔。整句意思是，为什么只有你独自在宽阔的道路上展翅飞翔呢？表达了诗人对孤独的感慨和对自由飞翔的向往。 2. 只羽下秋阴：只羽，指孤雁的翅膀；下，降落；秋阴，秋天的阴沉天空。整句意思是

孤雁 一声凄切度河梁，不诉离群也断肠。 寂历寒沙眠铩羽，空明霜月照分行。 无心避患衔芦荻，肯恋馀生逐稻粱。 闻道边庭尚征戍，孤鸣幸勿到辽阳。 译文 一声凄切的声音穿过河流的桥梁，不再诉说自己离开群体的悲伤，但也因此感到痛苦和悲伤。 在寒冷的沙滩上栖息着疲惫的身体，羽毛凌乱，月光下的霜花映衬下，显得分外凄凉。 无心躲避危险而去叼芦苇或稻谷，宁愿留恋余生，不愿去追随其他食物。 听说边境还在征兵打仗

【注释】 洞庭：指洞庭湖，在今湖南省岳阳市。 并门：指长江与汉水交汇处，即樊口。 寻天路访重华：寻找通往仙境之路。传说古代帝王巡游四方，所到之处皆封为神，称为“天路”。 南北驰驱汗流赭：指在北方和南方奔波忙碌，汗水洒在地上变成红色。赭（zhě）：朱砂的别名。 矰（zēnɡ）缴：一种带绳的长箭，用它来射鸟。张：张开。 白凫（fú）：白色的野鸭。 朱凤：红色的凤凰。 【译文】

注释： 1. 云门行断杳难寻，去去飞鸣各异林：意思是说在茫茫的山岭中寻找不到云门的路，飞鸟们各自在树林里发出不同的声音。 2. 缯缴馀生悲网密，风霜长路苦寒侵：意思是说剩下的鸟儿们因为被网困而悲痛，它们在漫长的寒冷道路上忍受着风霜之苦。 3. 鸦啼鹊噪非吾侣，鹤怨猿哀共此心：意思是说乌鸦和喜鹊不是自己的伴侣，但是鹤和猿都感到悲伤，共同承受着痛苦。 4. 故国回头天样远，的应一世作羁禽

【注】： 孤雁：指孤独的一只大雁。 竟无侣：竟，终于；侣，同伴。没有伴侣。 清高生远愁：清高，即高洁；生，产生；远，遥远；愁，忧愁。因为高洁而产生遥远之愁。 风霜片影急：风霜，风雨和霜雪；片，一片；影，影子；急，迅速。风霜中，一片大雁的影子在迅速飘动。 四泽遍缯缴（zhēng zhuó）: 缯缴，用丝织品制成的绳索、网罗之类。这里指捕捉鸟类的工具。 梁稻：指稻田。 粱稻：粱，稻谷。粱稻，泛指庄稼

这首诗的翻译如下： 孤雁 渺渺高秋外，长空一雁迟。 哀鸣关底事，澹远写相思。 瘦马征夫泪，回文少妇诗。 明年楼上过，莫向夕阳时。 注释： - 渺渺高秋外：形容秋天的景致辽阔、遥远。 - 长空一雁迟：形容大雁在高空飞行，迟迟不归。 - 哀鸣关底事：形容雁声悲鸣，令人心生哀愁。 - 澹远写相思：形容远方的人或事使人思念之情淡然而远。 - 瘦马征夫泪：形容旅途中的马匹和行者因劳累而流泪。 -

孤雁 孤独的一只大雁在悲鸣，明月之下它的声音让人心碎。 凄切的声音惊醒了房间中的我。 就像那些无家可归的人们一样，哀伤和迷茫没有归宿。 打开窗户对大雁说，前途要谨慎考虑你的选择。 不要让山谷的寒气使你失去方向转投城市的怀抱。 强壮的士兵无所事事，但手中有弹弓却依然拥有力量

【注释】 云路：天空。 谁相导:谁在引路？ 先群众所推：被众人推举为先锋。 将飞行忽断，欲落意还疑：想飞又突然中断，想落又犹豫不决。 影只惊弦及：只有自己的影子才惊动了弦音。 霜寒奋翼迟：霜降寒冷，奋力高飞也慢。 阳回神自旺：阳光回归，精神自然兴旺。 高举迥难追：振翅高飞却难以追赶。 【翻译】 孤雁：一只大雁 谁相导:谁在引路？ 谁相导：谁引导它 谁相导：谁在引领它前进？ 谁相导：谁来引领它前进

孤雁 凄绝云边雁，高飞忽断行。 注释： - 凄绝：形容声音或景色凄凉，使人感到悲伤。 - 高飞：指大雁飞翔时展翅高升，非常壮观。 - 忽断行：指大雁突然改变了飞行路径。 赏析： 这句诗描绘了大雁在高空中突然改变飞行方向的情景，给人以意外和惊奇之感。同时，“凄绝”二字也表达了诗人对于这突然变化所带来的悲伤情感。 一声哀夜月，孤影怯秋霜。 注释： - 哀：形容声音或景色凄凉，使人感到悲伤。

【解析】 本题考查对诗歌内容的赏析。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。 本题考查学生理解诗歌内容，把握思想情感的基本能力。《孤雁》是唐代王之涣的《秋登兰山寄张五》。诗中“关塞劳来往，孤飞意不舒”描绘了孤雁往来奔波、孤独飞行却不得舒展心情的情状；“犹知失群恨，漫忆写空馀”表达了它虽然知道失群的痛苦但仍然思念着同伴，回忆往事，寄托思乡之意；“饥怨衡阳月