江关淹赋笔。正月照梅边，伴客横笛。一代风花，待付何人评骘。珧窗烟乍寂。话坛坫、鹭鸥分席。试记取，弦外音传，梦湘瑶瑟。
作者几薪积。问柳思周情，了了心得。环燕谁憎，兰佩幽芬同袭。诗龛尘境隔。对淞岸、暮潮如雪。尊畔惜。鲈脍秋怀，目送南翼。
【解析】
本题是考查诗词的综合赏析。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。本题考查学生对诗词内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。
“江关淹赋笔”的意思是：在江边关塞，写诗赋词（指叶遐庵选词图）的人很多。
“正月照梅边，伴客横笛”的意思是：正月里梅花开满枝头，伴着客人吹奏横笛。
“一代风花，待付何人评骘”的意思是：这一代人的风采和才情，将由谁来评说呢？
“珧窗烟乍寂”的意思是：轻轻摇曳着的窗户旁，烟雾突然消散了。
“话坛坫、鹭鸥分席”，意思是：在讨论诗文的大庭中，像鹭鸶和鸥鸟一样，各自占据一方。
“试记取，弦外音传，梦湘瑶瑟”的意思是：试着记取，那弦外之音如梦回湘水，弹奏瑶琴。
“作者几薪积”的意思是：诗人已经积累了好几百年。
“问柳思周情，了了心得”的意思是：我询问柳树思念周邦彦的情意，了然于心。
“环燕谁憎，兰佩幽芬同袭”的意思是：环顾周围，谁能不厌恶呢！那兰花佩玉的幽香也一同散发。
“诗龛尘境隔”的意思是：诗龛里的尘世被隔绝了。
“对淞岸、暮潮如雪”的意思是：面对那淞江岸边，夕阳下潮水像雪白。
“尊畔惜。鲈脍秋怀，目送南翼”的意思是：酒樽旁边，不禁感慨万分，秋日里鲈鱼脍的味道让人留恋，望着南飞的大雁，心中无限惆怅。
【答案】
译文：
江边的关口上，吟咏诗词的人很多。（江边关口上）正月里梅花开满枝头，伴着客人吹奏横笛。
一代风流才华，将由谁来评说呢？轻轻摇曳着的窗户旁，烟雾突然消散了。
讨论诗文的大庭中，就像鹭鸶和鸥鸟一样，各自占据一方。诗人已经积累了好几百年，我询问柳树思念周邦彦的情意，了然于心。
环顾周围，谁能不厌恶呢！那兰花佩玉的幽香也一同散发。诗龛里的尘世被隔绝了。
面对那淞江岸边，夕阳下潮水像雪白。酒樽旁边，不禁感慨万分，秋日里鲈鱼脍的味道让人留恋，望着南飞的大雁，心中无限惆怅。
赏析：
这首七律，为题叶遐庵选词图而作，以词人自况，抒发了自己久负盛名而不得志的情怀。全诗一气呵成，语言自然流畅，感情真挚深沉，意境开阔高远，是一首优秀的作品。
首联“江关淹赋笔”三句总写叶遐庵选词图之事，点明选词图的主题。“淹”字用得很妙。“淹”，即淹留，耽搁之意。江边关塞，是词人的故乡，也是他的词集《江表传》的创作地。在这里他为叶遐庵选词图，可谓“淹留”故乡，也可以说是流连故土。“二月江南好风光”一句，既是实写江南春色，也是暗寓词人的心境。江南春色宜人，但词人在故乡却“淹留”多年，未能有所作为。所以此处用“二月”二字既点明时节，又含有词人自己的意思。接着两句，进一步描绘词人选词的场面：“正月照梅边”，梅花盛开于冬春之交，正是一年中的好时光。“一月不知”五字，把词人的心情表达得淋漓尽致。这里不仅写出了他对选词图的欣喜之情，更透露出他对自己不能为国建功立业的遗憾之情。“伴客横笛”一句，则进一步刻画词人的形象。“伴客”，即陪伴客人。“横笛”，是一种乐器的名称。词人选择这样的题材来写词，一方面是为了表达自己对梅花的热爱；另一方面，也是为了借梅花来表现自己的人格。梅花在冬天开放，不畏严寒，傲霜斗雪，象征高洁坚贞的品格。词人以梅花自比，表达了自己的高尚情操。
接下来四句，主要描写选词的过程。“一代风花，待付何人评骘”，这是说，这一代人的风花雪月，要由谁来评判呢？“评骘”，即品评评论。“风花雪月”，原指旧时诗文中经常写到的自然景物。这里用来指词人的词作。词人说，这一代人的风花雪月要由谁来评说呢？言外之意是希望有人能给予公正的评价。“珧窗烟乍寂”三句紧承前二句而来，写选词的场景。“珧窗”，是指雕饰有云纹的窗棂。“烟乍寂”三字，渲染了一种宁静的气氛。词人坐在雕饰有云纹的窗棂下，忽然觉得四周的烟雾散尽了。这里既是实写选词场景，也是虚写自己内心的感受。“话坛坫、鹭鸥分席”二句，写选词的结果。“话坛”，指的是谈论诗文的大庭。“鹭鸥”，都是水边动物，常用来比喻清雅脱俗的文人。“分席”二字，表明词人和与会诸公各据一方，平等地展开讨论。这几句虽然写的是选词的事，但其中蕴含的思想却是深刻的。词人通过这一事件，表达了自己渴望参与政事，为国家效力的愿望以及不被重用的苦闷心情。
过片以后四句，写词人对参加选词活动的感想。“试记取，弦外音传”，三句的意思是说，试着记住吧！那弦外之音如梦回湘水，弹奏瑶琴。“弦外音传”，是说弦外之意流传开来。这里的“弦外之意”指的是词人内心的感情。“梦湘瑶瑟”二句则是说，试着记住吧！那梦里湘江的美景，如同弹奏瑶琴一样美妙动人。这两句写词人对参加选词活动的感想，一方面是为了抒发自己对参加选词活动的欣喜之情，另一方面也是为了表达他对美好事物的向往之情。
最后两句写词人对参加选词活动后的感受。“作者几薪积”，意思是说诗人已经积累了好几百年了。“几薪积”，是古代计算时间的一种方法。“作者”指诗人、词人。“几薪积”，是古代计算时间的一种方法。”薪积”，就是薪火相传的意思。这一句是说诗人积累了好几百年了。“问柳思周情，了了心得”，意思是说我询问柳树思念周邦彦的情意，了然于心。周邦彦是北宋时期著名的音乐家和文学家，一生仕途多舛，晚年隐居苏州，过着优游的生活。词人借用周邦彦的典故，表达自己对仕途的无奈和对闲适生活的向往之情。“环燕谁憎，兰佩幽芬同袭”两句的意思是说环顾周围，谁会不厌恶呢！那兰花佩玉的幽香也一同散发。“燕”，指燕子。“环燕”，指燕子飞翔盘旋的样子。燕子在飞行时总是盘旋不止。这句的意思是说燕子飞舞盘旋的样子，使周围的环境都变得幽静起来。“兰佩幽芬同袭”，意为兰花佩玉的香气弥漫开来。“兰佩”，是用兰草制成的佩饰。“幽芬”，是指幽雅芳香的气味。“袭”，同“溢”。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来，使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩玉的香气弥漫开来,使周围的环境都变得幽静起来。这两句的意思是说兰花佩